当然这是不可能的。

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她们还都以为吴桐琴棋书画样样通，其实吴桐只会弹钢琴，棋也会下，就一。

大概就是这么一个格局，可见学校里育老师的办公环境是最艰苦的。

吴桐很会打篮球，好像什么事都难不倒他，其实他只是小学四年级育课开始抱着篮球玩，原因也只是别人都玩，所以他也只能玩这个。

就这么个篮球场，本来是有十个球筐的，后来两个球筐被拆了，那块地方被空来，放了两个乒乓球台，拉了一张竖起的大网，大网有两个作用——打羽球和排球。

昊抬抬鼻，有羡慕地说：“那个人是几班的？打得真好。”

不过育老师们肯定不怕苦，吴桐跑八百米的时候很是埋怨地盯着壮的育老师，这学校的场怎么经得起跑，一跑就漫天漫地的黑灰，育老师们吃的灰不会比拿粉笔的别的老师少。

并没有多少时间在这方面，但吴桐比大多数男生都打得好，他看起来很文弱，可他跑短跑特别快，壮的育老师说他爆发力好，顺便告诉以后可能会在校运动会上找不到参赛者的委：“你们有了一个校运动会的短跑冠军，至少是亚军。”

吴桐这样的男孩，，俊秀，成绩好，育不差，名，还有比他更好的男孩吗？青期的女孩们都觉得，大概是没有了。

女生讨厌昊，不带他玩，其实男生还是喜他的，只是不会让他上场破坏自己队伍的分数，所以也不算带他玩。有几节育课吴桐看到昊在那尘土飞扬的场上跑步，他跑得不慢，姿势好看的，可以算矫健。天的时候昊跑过一圈就了一汗，他会把挽起来，还会撩起衣服汗，一截白白的小和一段更白的肚。

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吴桐顺着昊的视线看到和他

破烂，常年半秃如语文老师的场对面是个泥铺就的篮球场，一共八个篮筐，没有一个筐的网是完整的。

姑娘中也有人说，要是吴桐成绩没那么好就好了，好像偶像剧的男主角成绩都不怎么好。

跑完步，老师们让委去拿了几个篮球给男生，又拿了一堆羽球拍给女生，就这样散了人。

玩到二十几分钟，昊正好跑步累了，走到篮球场边的泥墩上坐下休息，吴桐看到，便也歇下来，甩了球坐到昊边。

吴桐看到昊哪里都会下意识地和自己的比比，觉得好像还是自己更白。

大多时候他们的育课都是这样，吴桐还是喜运动的，昊看起来也喜，可他打不起来篮球，他太慢了，所以羽球也不太行。