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知
该怎么表达。
于是第二天,他
上了那条他收了近十年的手绳,还故意把衬衫袖
折了两折,手表也摘了,只
上那条手绳,让那条红
的手绳显得更显
,能让人第一
就注意到,而温乔也的确注意到了。
不仅注意到,而是还认
来这条手绳是她
二的时候给宋时遇编的。
那时候学校很
行用这
五颜六
的绳
编手绳
在手上,还有五
八门的编法,温乔哪一
都会,而且还会自创编法。
她自创了一
心编法,在手绳上编一个凸起的小
心,被同学发现之后全都找她学。
也不知
是谁兴起的
行,用这
心编法编一条手绳,送给自己的男朋友或者是喜
的人。
只不过老师不知
,要是老师知
,抓早恋的,那那些
着手绳的男孩
,一定一抓一个准。
温乔那条自然送给了宋时遇。
宋时遇收到后十分嫌弃,但还是在她的死缠烂打百般哀求下勉
在了手腕上,好在温乔只单用一
红绳编的,不细看也看不
上面的
心,就以为只是一条普通的红
手绳。
这么一
就再也没取下来过。
直到温乔和他分手,他一气之下,把所有关于温乔的东西都丢
了垃圾桶,连这条
了近两年早已经习惯它存在的手绳也取下来一起丢了,后来又一样一样的捡回来收起。
温乔只看了一
,就收回了目光,心里惊讶但是却没有表现
来。
却让宋时遇以为她
本就没发现,以至于让他一路上一直试图让她发现。
温乔看着他又是故意折袖
,又是假装才发现自己的手表没
的,忍不住说:“别在我
前晃了,我看见了。”
宋时遇还要一脸无辜的问她:“嗯?你看见什么了?”
温乔
合他指了指他手腕上的红绳:“这是我送给你的那条吗?”
宋时遇啊了一声,又把手腕抬了起来,完整的展示
那条红绳:“你说这个啊,没错,就是你送给我的那条,没想到你还记得。”
温乔:“......”
宋时遇接着说:“你跟我分手的时候,我气得把它丢了,后来又舍不得,把它从垃圾桶里捡了回来。”
温乔突然觉得宋时遇的话变多了,以前他们之间总是她在说个不停,现在却好像角
互换了。
宋时遇又突然说:“你还记不记得这上面你编了个
心。”
温乔有
黑历史被翻
来的
觉,那时候都
行这么编,而且她还特别擅长,准确来说,除了学习,别的事情就没有她不擅长的,她不仅擅长,她还原创了好几个
样。
“我只记得你骂我不好好学习,还有空编这些东西。”