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是个女孩儿,读书没什么用。”
见宋静慈神
失望,又补充
,“不过没关系,先生是个怪人。
你这么聪明,也许会收你的。”
——
谢令鸢苍茫若死,看着“记忆迷
”的下一瞬,又变成了将军府。
宋静慈坐在那位西席先生对面,默
了一篇《明诗》。
那老先生惊喜不已,本只是授业,却又改了主意,肯收她为内弟
。
光透过窗棂,纤尘在光线下萦绕起舞。
师生二人对坐,宋静慈为老先生推墨。
“先生的老师是
?”
她的
黏的童音里,全是惊叹。
墨家
是传说中的存在,令她骤闻后雀跃不已。
“您不是
延陵季家吗?
那可是世代鸿儒之家,为何您拜师墨家呢?”
那位姓季的西席先生笑了一下,因生活清苦,皱纹中夹杂了无尽的风霜和岁月。
他笑容平静而温和。
“我是家中庶
。”
他望向窗外,似怅然也似不悔:“年轻时
冲动,看到一个平民姑娘受欺辱,她父亲却连状纸都写不来——你知
的,寒门读书无门。
我一冲动,去办了个学堂,想要广授学问。
此举被家族诘责,我一怒之下,
脆离家远行,因缘际会拜
了墨家门下。”
他一生抱负难平,隐于边关市镇,将毕生所学倾
传授他人,无论富贵贫贱。
“民生困苦,我便教他们屯田节令,保他们来年收成。
边关
战,我便教他们沟渠
械,守护国门。
我这一生虽未能桃李遍天下,却也不枉。”
——
谢令鸢和郦清悟旁观,俱有些动容。
文字知识,是这个时代阶级垄断的工
。
上
为保证利益,书籍和家学绝不外传。 [page]
平民难以拜师,更遑论步
朝堂。
季先生此举,无疑是惊世骇俗,也无疑是
怀博大。
“学问应该泽被苍生,而不应是一家之言。
你记得,薪火相授,大德永传。”
“我也曾想过,你一介女
,学这些并无大用。
但为师突然反思,也许世家宗主也曾觉得,庶
读书有何用?”
“庶
亦人,因材施教,人人皆可成栋梁,或仕或文,或农或商。
女
嫁为人妇后,亦要相夫教
,所以若妇人才学胜于鸿儒,其
孙必成圣贤。”
“你有过目不忘之才,日后才学造诣,定胜于我。
为师希望,你能记得这话。”
他说话的神
,倒映在宋静慈清澈的
眸里,等了半晌,宋静慈才
。
——
在宋静慈微妙的停顿和情绪中,谢令鸢隐约觉得自己抓到了一丝缘由。
她思忖想,“季老先生诚然值得敬佩,却还是脱不开时人的观念,宋静慈天资奇
,放在现代堪称学神了吧,然而在这时,她的凌云之才,竟然只是相夫教
,把
孙教为圣贤?”