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“你看哈!甄语的英文
语在全校都算得上是最好的了,让她来个英文朗诵不但解决了你的节目问题,还可以给全校的学生竖立一个新目标,这不是一举两得的事情嘛!”
“啧~也不能这么说嘛!要劳逸结合…”
在上自习。
钱老师不知咋滴,突然想到老婆之前对他说的那些话,心灰了一瞬,轻声
:“你说吧。”
“呵呵…”曹勇的笑意不达
底,内心对开展这
活动是非常抵
的。
此时正闲着,便将初一一班的报名表要过去,翻看了一下。
钱老师读懂了,打了个哈哈,
:“小程比咱们年轻,有冲劲儿!不就是
制
个节目嘛~让班
们
就是了!”
姜老师笑眯眯地
:“看到啦!你说曹勇你怎么就这么反
学校举办活动呢?孩
们那可是都是盼星星盼月亮呢!”
理科办公室只有他和曹勇是班主任,曹勇白了他一
,没好气地沉声
:“知
了。”
什么德智
劳全面发展,全面发展……个
!
大致扫过后,
女老师恨铁不成钢地
:“都是歌曲!歌咏比赛连一个朗诵都没有!
脆叫歌曲大赛得了!”
“有那个盼
儿,不如盼着得个第一!盼这个有个
用!”
-
不到一刻钟,程老师又来了。
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说完这句话,程老师站起
来,踩着细
‘噔噔噔’地走了。
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话一说完,程老师就忍不住笑开了。
“喏!”程老师转
伸臂,将单
递了过去。
曹勇沉默了一会儿,最终还是松了
,“你说我说?”
“呃……”钱老师的心思被拆穿后略囧了一下,但他还是想挣扎一下。
曹勇和钱老师对视了一
,目光中透
一丝无奈。
钱老师一边
叹,一边嘟囔了一句。
看到她人走了,初二一班的姜老师才笑眯眯地对着曹勇重复
:“一定要
啊!”
程老师拉了把椅
坐下后,将事情说了一下,得了曹勇的肯定答复。
程老师瞪了他的脑瓜
一
,起
:“我去找校长!我觉得既然是歌咏比赛,那每个班都必须准备一个朗诵节目才对!”
“校长让我通知初中
各班,歌咏比赛每班必须
一个朗诵节目!”
钱老师话还没说完,曹勇突然怼他,“当初就不该让你跑理科办公室来!别以为我不知
你安的什么心!英文朗诵?没有!”
钱老师一看曹勇的表情就知
,这位又开始抵
课余活动了,“哈哈…老姜!你看老曹!”
“啊…还真是哈!全是唱歌儿的,没一个朗诵的!来个英文朗诵也不错嘛!”
有这个时间多学
知识不好吗?!又是那些副科老师闹的幺蛾
!
曹勇奇怪地看了他一
,没有多问,只答了个‘好’字。
钱老师听到笑声抬
瞅了瞅二人,招呼
:“小程啊~给我看看吧。”
曹勇将这个主意从脑
中一过,觉得确实可行,遂没放声。
“记住了啊!一定要
啊!”她又叮嘱了一句,方转
去其它办公室传达校长的指示。