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用的本
,另一手牵起妹妹的小手往外走去。
苏鱼鱼跟着哥哥来到书房,积极的爬上椅
坐好,等待开始摆脱文盲。
“鱼鱼,今天哥哥教你认字,一定要认真,不懂就问。”
苏唤坐在书房的椅
上,面前的桌上放着一本识字本,他手中轻握住爬过来,要坐他
上,妹妹的其中一只小手,带着她的手跟着上面的那个字描。
他边带着妹妹写一遍,边说
这个字怎么读,“鱼鱼,这个字念‘大’,跟着哥哥读一遍。”
“大。”稚

的童声响起。
苏鱼鱼坐在哥哥的
上,认真的学着的每一个字,她的小手指放在另一个字上,“哥哥,这个是‘上’对吗?”
苏唤看着妹妹扭
对着他眨
睛,用
糯的声音询问他,他

,“是的,鱼鱼真
。”
苏鱼鱼得到哥哥的夸奖,脸上『
』
开心的笑容,她小手接着去指下一个字,“这个是‘小’字,这个是‘下’字,哥哥,鱼鱼说的都对了吗?”
“嗯嗯,全
都对了,鱼鱼学得很快。”苏唤笑着抬手,『摸』『摸』妹妹『
』茸茸的小脑袋。
苏鱼鱼喜
哥哥这样舒服的『摸』『摸』,她想要更多的『摸』『摸』,她小手把上面的一个个字指着读过去。
苏唤听妹妹指一个说一个,说的全
都是对的,这些字他只说过一遍,还没在开始第二遍巩固,他没想到妹妹听一遍就会了,学习能力还真是不错。
他教妹妹认字认了几页之后,觉得差不多到这个量也就可以了,一下
学太多容易适得其反,接下来要学习数数。
“鱼鱼,跟哥哥来,1、2、3……7、8……”苏唤语速放慢,一个一个教妹妹数过去。
苏鱼鱼跟着哥哥数数,哥哥说什么她就说什么,“1、2、3……”
“嗯,鱼鱼你自己再数一遍试试。”苏唤带着妹妹数数从1数到10,让她在自己数了一遍,这样来确定她到底确实学会了没有。
“1、2、3……”
苏鱼鱼明白的
小脑袋,掰着手指
,一个一个的
过去,掰完这
手指
去掰另一
手指
。
她把10
手指
都数完了,开心
,“鱼鱼数完了,手指
正好10
。”
苏唤看着数数的妹妹,
觉她数数没有之前认字的那
畅
,不过,妹妹能一
气数完也是很不错的,“嗯,鱼鱼很厉害哦。”
他看着笑起来很可
的妹妹,“那我们开始加一个层次,要数到20了。”
“嗯嗯。”苏鱼鱼明白的
着自己的小脑袋,“鱼鱼会加油的。”
她认真跟着哥哥数一遍,跟着数完后,她让哥哥在继续数上去,她要数多
,等跟着数到40时,她才开始数数用手指
着另一个手指,“1、2、3……”
苏鱼鱼把这只手指
完,去
下一只手,“8、9、10,咦?手指
用完了。”
她低
看着自己两个
爪爪,对空
了几下,视线慢慢转到哥哥那里,大
睛盯着哥哥的手看,她看了几秒后,『
』声『
』气
,“哥哥,你借鱼鱼两只手好不好?”
苏唤:“???”
苏唤听见妹妹问他借手的第一反应是,手可以被借?!
下一秒,他反应过来是怎么一回事,笑着同意了,把自己的双手递过去。
苏鱼鱼小手手握住其中一只手,另一只小手,轻
着手指,“11、12、13……”
苏唤看着妹妹的小指
,在他每一
指
上
过去,他
里是
的笑意,他家妹妹怎么会这么的可
。 [page]
苏鱼鱼把哥哥的手指
也数完了,还是不够没有到那个数,她挠挠
在想到底该怎么办才好。
她视线瞄到自己白白
的小脚丫,神情一亮,小脑袋瓜里一下来的主意,自己在加上脚趾
,这下应该就够了。
苏鱼鱼把小脚丫上的拖鞋一甩,看着自己的脚趾
,把
抬起拿上来,小手指
在上面,开始一个个认真的数。
一旁的
度妹控·苏唤:“!!!”
苏唤见妹妹那小包
脸上,写满了认真,这小大人的神情,让妹妹可
双倍,他越来越喜
,这一幕是多么的赏心悦目。