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被刺激到的校
大人,一把夺过狗东西手中的纸笔,瞪着面前这两个老东西,咬牙。
他当真没想到,这个似是冷艳嗖嗖,完全的把那少年当成金大
,金靠山傍着,有些嚣张跟霸
,且还不讲理起来能噎死人的小姑娘,竟然也有着,这样非同寻常,
人意料的真本事!
“嗤——,那么简单的东西你们也不会?”
可,这一次,她却用自己的能耐,轻易的改变了他们对她的看法——
“看,就说我会很多的!”
于是,一时间,一张又一张看似没什么杀伤力,且,像儿戏一般的小玩
设计图,实则随便拿
一样,都能秒杀一
人的爆表武
,便显
于人前。
“那是那是,能跟夙公
在一块儿的,落小
自然也不是一般的凡夫俗
!”
不仅让庆宏匀和散文乾,彻底的对这个看上去仅像是好看,嘴毒,有
儿
手之外,旁的没什么大能耐的小丫
,彻底改观了,就连将先前那设计图看了个透彻,再次凑过来的闽蓝穹都意外极了。
然,你却不知,那些孩
,他们在你们看不到,也不知
的地方与时间里,有着怎么样的倔
和不停歇的努力与
收。
莫因年少,便觉不喑,莫欺年少,便定无为。
看来,先前,他们对这个小姑娘,确实存在了一些致命
的错误
官,若不是这一次,他们依旧会把她当成那少年的附属品,小
之类。
很多孩
,你不能因为他(她)们看上去年龄小,经历少,
臭未
,不曾脱离‘温室’,便觉得他(她)们,定然幼稚不喑世,不明事,便会下意识的存了一
年长者的优越
。
可,不
对于错,都证明了,他(她)们都在试图学着,独立的思考。
他(她)在每一次想与你表达意见之时,便是在通过他(她)们的思维,来表
着他(她)们的见解,这见解自然是有对有错的。
“啊!你也会啊?”
可是,这样的(听话)的孩
,却已经不能再独立的思考与萌芽创新了,然后,在他(她)们呆板的
照你们规划的方向走,却达不到你们料想的成果时,便又成了他(她)们的错。
“那个那个,像会变
术一样的小球,可却能像是激光切割机的那个——”
不
有意还是无意,总会觉得,你既然是个孩
就要听我的,怎么着,我吃过的盐都比你吃过的米多,走过的路也比你走过的桥还多,所以,听我的准没错。
势必要
一
‘恶气’的小妮
,冷笑的瞥他们一
,嗖嗖嗖的便将那东西的设计图画
来给他们,然后在二人惊喜又崇拜的神情中,傲
的扬扬下
。
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上了庆宏匀和散文乾那惊讶极的表情。
“!你们那是什么破
神儿?又是几个意思?!我会的也不少好不好!”
一见这臭丫
画的确实像那么回事儿的庆宏匀和散文乾,赶
起了彩虹
,哄着这小丫片
再给他们多画几个!
那么,这
时候,你那么一句话,便会轻而易举的将他(她)们的萌生
来的独立萌芽,给拍碎扼杀,然后,随着一次次的被否定,就变成了你们想要的(听话)的孩
。
“想知
哪个?”
这让他和余下的二人,
切的认知到——