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“宁老师,每天上课学的东西太没意思了,我们能不能学些好玩的东西?”
听到宁秀丽的保证,学生们都十分开心,只有白言顿觉不妙。
这侧面安抚了学生们,让他们放松了警惕。
有几个胆大的,认为宁老师是真的变了。
她把箱
放在桌上,挂着永远不变的弧度微笑
:“同学们的意见我都明白了,实际上,大家用的都是旧课本,和老师我的课本不一样。
于是,当宁秀丽挂着笑容,笑容可掬地让大家对课堂学习方面提
意见的时候,有几个学生大胆地举起手,不要命地
:“宁老师,以后能不能别让我们抄东西了,我的手都快要抄断了!”
然而,无论他对新课本如何抵
,在同学们欣喜的
呼声中,新课本被分发下来,旧课本被宁秀丽统一收走。
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他抬
瞄了
箱
的标签,标签被一团污迹覆盖,
本看不清原来的字迹。
不过,这样的
觉也就一瞬。
可能是他的错觉,刚一接
课本,他就像握住了一团冰块那样,
到一
冷的气息爬
了他的骨
里,让他浑
都不舒服。
白言低
看书,果真如宁秀丽讲得一样,新的语文书简单易懂,就算不识字的孩
,也能从六幅图片中,拼凑
一个细思极恐的恐怖故事。
当然,这也与从早上开门的那一刻开始,宁秀丽的笑脸从没消失过有关。
白言转
看向旁边,他的同学们都
天喜地,没有人提
新课本的
太过
凉。
白言看着手中的新课本,上面印着《语文》二字。
在
质的诱惑下,他们对宁秀丽的看法无疑更好了。
白言更觉得箱
里的书本可疑了。
白言飞速扫完了目录,上面都是一些普普通通的标题,似乎和其他语文书并无差别。
在讲桌的遮挡下,她直
地站着,连腰也没弯,胳膊一伸就从桌底下搬
一个大箱
。
但不等白言打开书,翻阅语文书的
内容,揭穿新课本背后的真面目。宁秀丽就挂着一成不变的笑,一遍又一遍地
促
:“大家把书翻到第十三页,接下来我们要学习一篇新的课文——《开心的动
园》。”
秀丽奖励了读得最好的一名学生一块巧克力后,好几天没吃过正常东西的孩
们顿时
都绿了。
在打了个寒战之后,
冷的
觉就消失不见。之前的一切,好像都是他的错觉。
听到学生们的意见,宁秀丽的笑容不变。
在他们的
里,宁秀丽的奖励是如此诱人。
可白言瞎了
也不会相信,变成鬼的宁老师能有这
情
,费了半天的劲就为了让他们
验正常的语文课。
怕宁秀丽想起自己拧天然气的那茬,白言装作若无其事的样
,随大
翻开课本,在目录上找到了《开心的动
园》这个标题。
“在正式学习前,大家先仔细观察书中的六幅图片。看完图片,谁能起来讲一讲,书中到底说了一个什么样的故事?”
光从内容上来看,他们的课本,应该是印着和宁秀丽手中的《尸文》一样的东西。
接下来,老师会给大家分发学校印的新课本。新课本有许多
图,简单易懂,不用辛苦的抄写,也能轻松学会许多知识。”