的屠杀。”

“而就算我们投降也没用，白人以杀我们为乐，他们本没打算放过我们。”

“可是你们还有机会。”伊莱看着乐景的目光里寄托着如太般的定和情，他期许：“你们还年轻，你们的国家还有机会，年轻人，努力偷走白人的一切大技术吧！我期待你们的国家有朝一日能狠狠打败白人，让他们明白我们黄人可不是好欺负的！”

乐景知印第安人的血泪史。

印第安人的先祖曾经情救助了第一批来洲的英吉利清教徒，慷慨分给了这些快要饿死的可怜儿大量。

清教徒于谢，把那一天命名为恩节，用来谢上帝和印第安人对他们的帮助。

然后激的清教徒们从欧洲领来了民者的军队，对自己的救命恩人们举起了屠刀，在洲行了惨无人的印第安大屠杀，杀死了几千万印第安人，从洲土著手里夺走了这片富庶的大陆。

乐景忍下中激，沉默且定地了，然后他忍不住问：“您得罪同伴放跑了我们，接下来要怎么办？”

伊莱耸了耸肩膀，朗洒脱一笑，“正好我早就不想这行了，我打算去西淘金。”

他笑着对他们挥挥手，“我要走了，祝你们好运！”

正直的印第安勇士重新举起枪，转准备离开车厢。

乐景在他的后大声喊：“我会去萨诸州的斯普林菲尔德，您将来如果遇到困难，可以去那里找我！”

伊莱也不回地摆摆手，笑：“我知了。”

伊莱走后的半小时，火车抢修成功，重新开动了。

只是车厢里却因为乐景科普的印第安人和白人的恩怨史而陷一片沉默。

这也是乐景的目的。

他希望他们永远记得印第安人的悲剧，不要真的以为利就是自由而平等的乌托。

伊莱的自诉作为这些孩们的第一课，真是再合适不过了。

“白人都是忘恩负义的恶。”季鹤卿默默说：“我们只有大起来，才能不会重复印第安人的悲剧。”

教员肯定：“非我族类，其心必异。”

乐景宁愿他们对每一个白人都抱有警惕，也不愿他们天真的相信白人中会有好人。

印第安人永远是前车之鉴。

在沉默中，火车载着无数年轻人复杂的思绪，开向普林菲尔德。

四天后，乐景他们终于踏上了普林菲尔德，而谢笙早在这里等候多时。

谢笙是孤儿，被国传教士夫妇收养后就来到国读书，然后从耶鲁大学毕业后就回到了清国，也是他一手推动了清国留学生赴留学活动。

为了让清国孩们更学习了解西方文化，加速掌握英语，在谢笙的安排下，乐景他们将会两三人一组，借住在萨诸州和康涅狄格州的十几国人家里。这形式已经有了后世留学寄宿家的形。