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第86章 犯罪侧写师25(2/4)

在十几年前因为癌症去世,他和自己的独生女相依为命。四年前因为工作现调整,他的女儿转学到另一所中,但在那一所中只待了不到三个月就休学在家,一个月后突然楼自杀。

“自然是因为另外两个死者,也犯了一模一样的错误。我刚刚侧写时漏了这一。”这是在听陶星华分析时,衡玉突然想到的。

就比如你在压轴题,看着题目可能本无从下手去解题,但先看过答案再回看题目,就能理解答案为什么是这样来的了。

凭借着衡玉的侧写,一个小时后,三名死者的课程比对结果来了。

很快,警方就锁定了嫌疑人。

“凶手能够制服三名死者,说明他的力气比死者要大,应该是一名男。死者遭受待后都被一刀刺后脑勺而死,这说明凶手对人构造很了解,有可能是学过医学方面的知识,也可能只是专门研究过人构造。”

——能在毫无绪时侧写东西,和据侧写逆推为何会有这样的结论,两者的难度是不一样的。

“你还漏了一,我推测凶手材偏瘦弱,是从命案现场的拖拽痕迹来判断的。凶手的力气是比三名死者大,但这只是寻常男力,他并没有刻意锻炼过自己的力气。”

说一下,如果我说得不对,师父你再指来。”

“死者全上多淤青,她们脸上的黑布,包括那首循环播放的音乐,都证明着凶手是在愤杀人。因此师父你侧写凶手家遭遇过变故,而这个变故和三个死者可能有些关系。”

“另一说法也纠正一下,凶手的家遭遇过变故,这个变故最多只和里面的一个死者有关系。”

——半华发,气质儒雅,着一副金丝镜框,学者气质重。仿佛只要给他一本书,他随时都可以站上讲台给同学们讲课。

“那另外两个死者?”问这话的不是陶星华,而是杨铭。

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把猜测说,陶星华猛地一拍大,往里想,“也就是说,凶手的孩曾经被某个死者校园暴力过,这段经历对凶手的孩造成了很大的伤害。凶手现在是在报复愤,而其他两个死者,在中时很有可能也参与过校园暴力。”

因为存在课表上的老师名字与实际上课的老师不符的情况,这份结果只能拿来当参考。最重要的线索还是得从死者中那里手。

——

他一直在旁边倾听,越听越激动,心里疯狂呐喊“卧槽”“”,这时候听到衡玉的话,没捺住,主动开询问了。

又过了一个小时,从死者的中里找到符合衡玉描述的人有三个,警方正在调查这三名死者的家背景。

衡玉,抬看向杨铭,“给邓队打电话吧,我们换个把握更的方向——就让他调查三名死者就读的中,看看死者的同班同学里有没有人在学期中途突然转学或者自杀的。”

三名死者上大学时品学兼优,风评很好,如果犯错误,那应该是在中时犯下的。一个中女生能犯下的错误,陶星华想来想去,最有可能的就是校园暴力了。

夏卫方年纪45岁,一米七五,材偏瘦弱,家现过重大变故,是a大的老师,受同学信赖……这些特征也全都符合衡玉所给的侧写。

把自己能推测到的一气说来,陶星华抬起,看向衡玉的视线带着些激动。

衡玉,从这就可以看陶星华的理论知识很扎实,不过还是存在一些问题。

在大厅时,衡玉见到了这个凶手。

陶星华正是清楚这一,才会如此激动。

他悄悄瞥了衡玉一,衡玉察觉到他的目光,示意他继续说下去。

“错误”?杨铭还在思考是什么错误时,陶星华已经猜:“校园暴力?”

自从警察敲响他的房门开始,夏卫方就没有表现过一丝抗拒,十分合。在审讯室里,他也十

等衡玉和陶星华看过来时,他才反应过来,抬手摸着后脑勺尬笑。

刑警大队的人很快就把夏卫方捉拿归案。

这样一位文质彬彬的学者,本应该在三尺讲台挥洒情,现在却被手铐铐住,走向那戒备森严的审讯室。

陶星华这才继续:“命案现场很僻静,寻常情况下不会有学生特意过去那里。所以我猜死者应该认识凶手,学校老师就很符合这一。”

——夏卫方,a大克思主义学院的教授,专门教授思修一类的课程。

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