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有dian意义的人生(3/3)

的存在,很多迹象都在叙述这情况,如果失去比较,就不会有觉存在,即使对吃的也是一比较存在,有吃的和没有吃的,真是奇怪了,信息比较算是生比较的存在,单电控制构建成整个系统,对单个电的控制电路。

又存在各电势级别聚集区组成放电电路,比较电路。这些电路构建运行都很自然,没有什么问题,可是怎么又能够知这是什么信息,这是非常关键的,怎么能够知这是什么信息呢?

怎么认知视觉,味觉,听觉等传递过来的信息呢?不是天生就认识的,这也是奇特的地方,通过学习认知字,记住发音,并且明白说的是什么,字来后,觉好像就知这是在说什么,指的是什么。

句式,这是什么?这指图像,是存在,什么是用字来叙述的,是这这个图像的象代码,就像一颗的树,什么就是用文字树来叙述来,好像给了答案,问题就结束了。

这是信息过来的觉,就像看到一颗树,信息过来了,对我们大脑指着这颗树,提问这是什么?大脑上将自己关于这个图像的信息告诉这个觉,让这个觉疑问消失。信息又会自己发音表述自己饿了,痛了。

谁来回复?认知在回复,不这认识是真,还是假,是完细致,还是模糊,都是一回应,有时候可以消除信息提问的觉,有时候产生更多的疑问,无法完全中和掉疑问的觉,反而产生更多的疑问觉。

而这些多余的疑问觉会寻找答案,这就是思考的开始,从而获得更多的认知来回复解答疑问的觉,中和疑问的觉,思考可能就是这样的过程,疑问的觉产生太多,现有认知无法完全中和掉,从而一直在寻找能够中和疑问的认知,这就是思考的过程。

认知刚开始是从外界学习得到的,后来外界也无法提供答案的时候,思考就开始了,必须中和掉这些疑问觉,其实不中和这些疑问觉,不去思考,过一段时间,这些疑问觉也会自动消失的。

信息觉的句式非常单调,就是这是什么,我饿了,我想要这类型的,当然这是用文字来象表达来,其实觉表述,不用文字表述,意思也就是这些句式,传递的信息也就这些觉。

而回复的同样也是用觉来回复的,当然用到文字表述来,也就是一认知回复,用行动来表述来,就是动作回复,饿了找吃的,想要就去获得想要的东西。

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