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要学的技能(3/3)

编码对应,说不定就可以实现这些句式,这就是基本逻辑句式编码,对文字编码,就是先列多少文字,然后用一00000000-11111111对这些字行标准编码识别。/p

这样以后读来一组01数据,以8位为一个单位对01数据行查询文字对应表格,从而认识这些文字,可以转换表达来。但是只是一表达显示,这没有什么用,关键对这读来的文字行分析,认识这表达的是什么意思。/p

就像一段文字“我要吃饭”。读来一组01数据,可以提取主谓宾这样的基本格式,并且要知“我”指代什么存在,或者什么画面,或者说话的那个人,如此就可以实现基本智能了。/p

先第一遍基本识别,就像识别“我”就是指那说话的人,第二遍稍微识别,自己认识那个说话的“我”吗?然后就会对一些事情基本反应,这非常有意思,这几遍的识别过程。实现基本反应,这算是条件反。可以多遍更识别本质,那就是一思考过程了。/p

就是一条件反识别,人就是一稍微第二遍,第三遍识别过程的存在。思考者,这已经是n遍识别程的存在。但是和智能机人比较起来,还是不够的。/p

那时候那些智能机人是否也会和现在的人一样,有低阶级之分,也有鄙视,族歧视什么的存在,觉是会有的。启蒙接了这些普通人,这一小分都存在这样的行为,想必这个世界这些学习各技能的普通人很多。/p

这些普通人都觉的是平等的,实际上他们相在一起也觉是平等的,能力什么都差不多,聚集在一起的时候的,说话很大声,也没有整齐排队,也没有人听谁的话。/p

虽然那些修炼者说要平等,普通人并没有这样想,这是现实条件决定的,因为是普通人和修炼者,天然地,普通人对修炼者都有一敬畏,他们听修炼者说的话,但是就是不服普通人自己的理。/p

当那些普通人的理者来的时候,往往很难让这些普通人听他们的,在这里,这些普通人的理者又无法掌握暴力机构去让普通人听话,因此他们这些普通人理者必须展现稍微于普通人的能力才可以震慑这群普通人。/p

实际上并没有成功,直到一个修炼者现,普通人理者借他的威望开始组织普通人排队登记,然后了一些选举,选一些理人员来,这些人员共同构建了一些规则,普通人理架构就来了,包括惩罚机构都来了,这是普通人共同的选择,说是这样说的,他们后代可能就没有这样有机会行共同选择了。/p

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