当有愿意活的人失业的时候，不后面发生了什么，我们讨论前面发生了什么，让这些人失业了？钱瞬间印了很多，所有人手里存储的钱瞬间变成了纸，这个最多导致人瞬间恐慌，价上涨，工资也上涨，实际上最终平衡会形成，就是用更多的钱购买资而已，但是富人的财富是蒸发最多的，国家通过印钱瞬间收取了大量利。有些因为钱稀释无法活下去的富人瞬间破产，为这些富人活的大分人瞬间失业。/p

行为技能领悟传承，这个是比较难的一门学习内容，恐怕还真是天赋加勤奋才可以，而不会是勤奋加天赋。天赋在前，没有天赋，恐怕很难领悟，而后如果不勤奋，天赋很难得到最大发挥。/p

么可以自己继续学习下去。很庆幸的是，记忆有这样的能力可以记住很多东西，记住这些文字不是难题。/p

冒险成长能力不行，也许前期是运气，是风让其瞬间变大，后面没有理能力，没有其他冒险成长能力，导致秩序崩溃，失业发生。/p

对于学习是快乐的人来说，学习就是生活，反而他们的生活时间更多。学习就是就班，天赋好，就是学的快，也不能是跃式的，跃那就不是学习了，包括战斗技能修炼，都不是跃式的。/p

人祸，囤积抬价，也有自私囤积不救援。最糟糕的就是不行生存资囤积理，月光族，将所有剩余生存资在当时就转换成各固定非生存资产，让觉获得享受，可怕的事情是，在发生灾难之时，舍不得这些固定资产贬值售。/p

有上述所有理论知识，也有这些认识，仅仅就是认知而已，本不起来，没有领导力，没有的驱动力存在，调动不起大分人行动。这原因就有很多，没人认可你，没有明显好，没有希望大饼，没有被欺骗忽悠等等。/p

由于某些原因，天灾，人祸，导致生存资瞬间现短缺，或者缓慢现短缺，价上涨，失业人数增加。天灾有时候是可以预防的，储备生存资，但是如果没有考虑会发生天灾，也就没有人会想着预防。/p

最轻松的，就是不用钱的事情，书里面的世界会考虑钱的问题吗？这问题，一般都好像很轻易就可以解决的，都好像本不会有生存的压力，即使有，也可以解决的，如果解决不了呢？/p

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与自己信仰的神沟通，这个除了基础的教学，其他的都看自己的运气，如果平等运气好，获得了一些大的前人修炼笔记，那效率会快很多，当然最主要还是修炼资源这一块，这个也是非常重要的，修炼资源都是靠自己，或者亲人。平等只能靠自己，自己去想办法获得。/p

最可怕的事情是，在明知生存资不够，还在将自己手中剩余的生存资转换成固定非生存资产，本不未来自己或者下面人群的死活。如果说不清楚生存资不够，只能说这些理者本没有能力。/p

就是不懂理。正常运营理，风险预防理，风险理理能力都完全不够，如此失衡会发生，内战，外侵都会发生。理秩序失衡，无丝毫抵抗灾难的能力，灾难置手段血腥暴力，导致失业发生。/p

选择饿死的都是老年人，小孩，病人，无能力者这些。选择犯罪的都是年轻人，有一些力气智力的人。如果这个社会失业的人越来越多，失业原因不在于没有工作岗位，在于收无法支撑支。/p

平等的认知传承是从记忆文字开始的，因为笔试什么的都是标准的，固定的，开卷的，是走一个形式，是自己对自己负责，平等学完这些后，就可以通过这些考试下个学习阶段，如果无法通过这些考试，平等就继续在这个阶段学习，这是允许的。/p

解决不了，这是一个大的问题，饿死，犯罪，都不敢往这方面想，想必写书的人都没有在经历这个问题，恐怕经历这个问题的人也无法写书。也许说有人经历过，熬过来了，那也是熬过来了，熬不过来的呢？/p

如果这个社会失业的人越来越多，社会福利保障无法让他们生存下去，那犯罪的人会越来越多，社会矛盾持续激化，最终将会导致社会秩序混，内战争先发生，还是外侵先发生，这是不确定的。/p

这三门学习就像工作一样，没有多少好说的，就是每天都行，一直持一生就可以了。平等的时间分割给这些，他的剩余时间，就和其他人那样，是一去寻找快乐的生活，是享受生命的时刻，当然如果平等觉的学习就是享受生活，那他的剩余时间就给了学习，在外人看起来，平等可能是傻，不懂生活，或许觉得平等太努力了，不懂生活。/p