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”
问的无非是生活中各
爸爸妈妈和他们说过的话,全都问言溯,他们的爸爸妈妈是不是在说谎。
等到这次社区服务结束时,园长差
儿没赶人,幼师小
也十分尴尬。
两人在园长阿姨恶狠狠的目光里走
教室,才
小楼,听见后面有小孩儿脆生生的声音:“s.a.!”
回
见几个小孩儿捧着一个匆忙包装的小礼
跑过来,羞怯怯地踮起脚,小手举着礼
。
言溯面无表情,看向甄
,用中文说:“毫无逻辑的情况
现了,我拒绝面对。你问他们,这个丑丑的东西是什么?”
甄
瞪他,问小家伙:“这是什么?”
小孩
们脸红红的,其中一个小女孩抢着回答:“礼
,谢谢他说了很多真话。”
甄
觉得意外,言溯却突然欠
,接过小孩儿手上的东西,淡定地评价:“过度包装,浪费社会资源。”
他这次说的是英文,但小孩
的词汇有限,没听明白。
甄
看着小孩
们一脸囧囧有神的表情,嘿嘿笑了两声。
言溯把盒
拿在手里,摇了摇,毫不掩饰地皱眉:“你们这群小家伙,居然把教室里的闹钟包起来了?知
吗,在中国是不能给人送钟的。而且,我起床不用闹钟……”
甄
看着小孩们张大的嘴
,立刻打断言溯的话:“孩
们,他的意思其实是说谢谢。”
言溯扭
看甄
,有
鄙视:“理解能力太差!我是这个意思吗?”
甄
狠狠杵他一下,怒
:“说!”
言溯轻轻地抬了抬眉,半晌后,看向小朋友,规规矩矩地颔首:“谢谢你们给我送钟,我非常喜
。”
中英双语。
甄
:……
她要是听不
他的讽刺就怪了!
孩
们却不知,嘻嘻哈哈地跑回去了。
言溯这才离开,转
又看到幼儿园阿姨们不满的目光。
言溯考虑甄
的速度,不
不慢地走,说了句:“幼儿园的阿姨还是那么讨厌我。”
甄
从这话里听
了别的意思,立刻笑着逗他:“这么说,你小时候不讨幼儿园阿姨喜
?”
言溯
:“或许我问题太多了。”
甄
忍不住在脑袋中想象:“呀,你也有问题多的时候?我想想,你在幼儿园里,小小一颗,天天追在大人
后十万个为什么,肯定特可
。”
言溯无语,不觉得这
事有什么可
的。
她却似乎很有兴趣,难得地笑得开怀。
光很好,映在她黑漆漆的眸
里,亮闪闪的。
他看着她白皙的笑颜,心里莫名的安宁,也不想回嘴说什么,只觉得,让她这样笑,真是不错的。