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层组员,chace的父母更是如此。正因为父母地位太
,所以更无法容忍孩
沦为平凡。
chace还在妈妈肚
里,就跟着她在书籍文献实验里
连,他是在实验室
生的。8岁前,他独立发明了十几款新型化学武
和化工材料。从那之后,他
现的任何地方,其他孩
都要停下手上的任何事,对他90度鞠躬。
除了化学科研,他小小年纪就在战略计谋和行动策划方面展现
人一等的谋略和智慧,几个大人都很清楚chace的能力,商议之后决定把他往共济会的决策和情报方向培养。
所以,他很小就离开arnd基地,跟着共济会会员,
外界社会的
级阶层。
在那之前,他陪着他的小妹妹一天天长大。
爸爸妈妈没时间
cheryl,他就带她学步,她总是摇摇晃晃走几步,噗通一
坐在地上。摔倒了也不哭,只哈哈哈地傻笑;他教她说话,她啊啊呜呜唱一堆只有他听得懂的火星语。
她会说的第一个单词是chace,然后是亚瑟伯特。“爸爸”和“妈妈”甚至排在“试
”后面。
亚瑟和伯特一趁chace不在,就跑过来找她玩。亚瑟蹲在地上,摇着铃铛冲她拍手:“cheryl,过来过来,到我这里来。”
她乌黑溜溜的
珠
盯着铃铛,好奇地眨
眨
,圆嘟嘟的
一扭,就撑着
短短的小手小
,一步一步,晃晃悠悠地往亚瑟跟前爬。
她好不容易爬到他跟前,
喜喜地扬起脸,小手去捉铃铛。
亚瑟把铃铛举到
,她便摇摇晃晃着往他
上爬,小手
抓,小
蹬,费劲儿地蹭蹭。还没碰到,伯特跑来把她抱起,小小一坨搬回地毯的另一端。
她坐在地上蒙蒙地仰
,黑溜溜的
珠十分困惑,望望伯特,又瞧瞧地毯那边的亚瑟和铃铛,歪着
想一会儿,不明白,索
扭着
,哼哧哼哧又往亚瑟那边爬。
爬到他
上,又被伯特抱回去放到起
,周而复始。
他们可以就这样玩一整天。
cheryl从小就长得特别漂亮可
,大人小孩看到她,都会说“天,多漂亮的小娃娃”,然后
她的
,
她的脸。那时她不会走路又不会说话,懵懵懂懂盯着。偶尔一躲,就歪倒在地上,费劲地蹬蹬
,哼哼呀呀的,蹬半天也爬不起来。
chace非常不喜
大家把他的妹妹当洋娃娃,决定用布条把妹妹背在
上,走到哪儿都带着,谁要是碰她,他就打人。
一开始,有年纪大
儿的孩
笑他:
“看,chace背着女孩
喜
的洋娃娃呢!”
“那不是娃娃,是他的妹妹。”
“不是他妹妹,是他的孩
,哈哈!”
“chace背着他的孩
哈哈!到哪儿都舍不得放下哩!”
“你们看,他像不像一只蜗
,背着一个重重的壳?”
后来,即使是大孩
也被他这个小布
教训得很惨,再没人敢说了。
而cheryl就这样趴在哥哥的背上,依依呀呀,抓抓手,踢踢
,看着哥哥看书
实验,就这样,慢慢会说话会走路了。