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时间协议(3/3)

就跑向了林知夏的座位附近。众人把林知夏团团围住,你一言我一语地献计献策,谈的声音杂七杂八,林知夏听得云里雾里。

十七班的育委员,曹武同学,竟然一脸正地建议:“林班长,我们组织男生向上吧?我们把单杠搬到舞台上,放背景音乐《男儿当自》,全班男生随着音乐向上,这节目好新颖,其它班级没人能想到,我们还容易准备,容易排练。”

林知夏一票否决:“舞台上固定单杠很麻烦。节目对男生的力要求太,女生没有参与机会。”

曹武就像一个言失败的老臣,畏畏缩缩地将双手揣袖中,默不作声地候在一旁。段启言恰好站在曹武的旁边。段启言一手搭上曹武的肩膀,积极发声:“演小品,怎么样?张老师说了,校庆就得闹闹、喜喜庆庆,还有什么节目能比小品更闹、更喜庆?我们晚的标准来演,谁能演成功,谁就是咱们省立一中的赵本山。”

“省立一中赵本山”的称号,无疑是一项殊荣,它将会落谁家呢?

段启言的心中隐隐有些期待。

文艺委员汤婷婷却说:“小品有什么意思?初中的校庆典礼要在省级大剧院举行,你去过那个剧院吗?特大号的,观众特多,你整一个小品,坐在远的观众都看不见你的表情,还不如全班一起排练舞蹈!”

汤婷婷是段启言的小学校友。但她对段启言毫无尊敬。她早已忘记了“第一战神”的光辉历史。

面对林知夏时,汤婷婷的态度一下温柔了许多。汤婷婷抬起双手,掌心轻拍自己的脸,既腼腆又羞涩还有三分胆怯地说:“林班长,我们排练舞蹈吧,你站主位,你最可。”

“我最可吗?”林知夏的语气略带质疑。

汤婷婷退让:“那要不,我来主位?”

什么舞蹈?”江逾白随

江逾白刚满十一岁。但他参加过许多宴会,看过许多艺术家的表演。他决心为林知夏谋划策,帮她排练一个足够引全场观众注意的节目。

而林知夏还没考虑好。她仍然在小品和舞蹈中犹豫不决。这时,汤婷婷举手问:“咱班女生擅长哪一舞蹈?我会街舞,有人和我一块儿街舞吗?”

满座安静。

初二(十七)班的女生们没有一个吱声。

就连林知夏自己都对舞蹈一无所知。

汤婷婷在恍惚中认清了现实。她退居二线,沉默不言。

“乐合奏?”江逾白真诚地询问,“谁练过小提琴,大提琴,或者萨克斯?”

沈负暄懒洋洋地回答:“我会拉大提琴。”

“你愿意跟我合奏吗?”江逾白礼貌地发邀请。

“不愿意。”沈负暄鲁地拒绝了他。

如果沈负暄愿意和江逾白合奏,那么,初二(十七)班校庆献礼的责任就完全落在了江逾白和沈负暄的肩膀上。江逾白认为,他这样,能帮林知夏减轻负担。

林知夏却说:“沈负暄不想拉大提琴。江逾白,我不能让你一个人去表演钢琴独奏……”

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