排练，这是对我们的信任，大家别走神，继续照《变迁》的剧本走一遍！”

在《变迁》剧组，所有演员的服装和饰全是江逾白提供的。江逾白的妈妈经营着服装业务，并在全国各大城市设有服装品牌连锁店，近些年甚至拓展了东南亚市场。

江逾白虽然不是组的成员，但他几乎筹备了所有必需品，免费提供给全班同学。组的同学们完全不用担心班费的开支，他们只需要妥善地保，合理地布置背景。

江逾白抢走了男主角的位置，因而成为了段启言的号敌人。但是，在《变迁》的剧组内，江逾白尽心尽力地帮助同学，段启言挑不江逾白的错。到了后来，段启言都隐隐认为，江逾白确实是男主角的不二之选。

江逾白的角非常重要。他一人分饰两角。在《变迁·1906年》阶段，江逾白是一位剪辫易服的新青年，倡议“个人解放与教育改革”。而在《变迁·2006年》的剧情中，江逾白就是一个无意间走了校史纪念馆的普通学生。他和另外几位演员一起追寻学校一百年来的发展程，从“小人”上看到“大事件”的变化。

沈负暄作为总导演，讲寥寥数语，协助江逾白角。

然后，沈负暄举起喇叭，充满工作情地喊：“我们从第一幕的第一小节开始，重新来一遍！段启言，我必须名批评你，你不要再忘词了！”

段启言飞速地翻过剧本，吼了一声：“我不会再忘词！”

第一幕正式开场。

江逾白走观众的视线范围。他背一串台词，介绍了时代的背景，描述了内心的彷徨。

这时候，林知夏闪亮登场。

她着一支银钗，披一件绸缎外褂，手里提着一只竹篮，打扮得像一位清朝末年的大小。

林泽秋的目光一瞬不离地倾注在妹妹的上。

林泽秋睁睁地看着，林知夏抓住了江逾白的衣袖，最让林泽秋无法接受的是——林知夏柔柔弱弱地称呼江逾白为：“这位公。”

这位公？

这他妈是什么封建糟粕？

林泽秋拍案而起：“这节目能参加校庆？初二本年级的选一定会把你们刷掉。初二年级一共有18个班，只有7个班的节目能被选上校庆，你们还沉浸于1906年的世界观……”

午后的光十分灿烂，玻璃窗的边框被一格一格地投映在木地板上。偌大的排练厅内，初二年级的同学们愣然看着林泽秋。

林知夏声：“哥哥，请你看完全剧情，再发表你的评价。我们没有沉浸在1906年。我们这戏的重，就是学校的创立与承袭，时代的变迁与发展，教育的改革与意义。”

在同班同学的面前，林知夏端起了班长的架势，还用一公事公办的语气和林泽秋讲话。

然而，在林泽秋的中，林知夏从小就是个“缠妈”，她是个缠住妈妈就不放手的气包。她胆小、纵、脾气大，不好惹。林泽秋第一次见到她被一群同龄人当作意见范本。

总之，林知夏镇住了场。

她平心静气地继续演戏。

她扮演一位于富贵人家的女孩。她渴望学堂，郁郁不得志，空有一腔抱负，只能默默地羡慕富商邻居家里的独。