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“我,李戈,诚心诚意为自己在球场上仗势欺人的恶
事件悔过。在此,我要向
一三班的万小福同学等人
歉,
为学长,不仅没有起到带
作用,反而欺负学弟学妹……”
……
因为这次打架事件,她
了政教
,明白原委的灭绝师太并没有严肃
理她,但不
她是路见不平
刀相助,还是正当防卫,在校园里使用武力毕竟还是不值得提倡,依然被斥责了一顿。
这次他爬不起来了。
“对不住啊,乔同学,我就想活络活络
脚。”
又比如,课间时,乔野坐在座位上看书,课代表从办公室抱来一摞
的作业,准备下发。
只可惜她是个没有大志向的人,好不容易积攒起来的人脉,也没拿来
什么有
息的事,竟然就志同
合地建立起了麻将小分队……
罗学明脸
秒变,立
严肃起来:“这徐晚星,帮助同学
而
的
发
是好的,但
法未免太偏激,该罚!”
其实也没人真冲上来打徐晚星,校园暴力的惯用手法,几乎都是恐吓与威慑,受害者怂了,才会换来愈加严重的肢
冲突。像徐晚星这样刚正面的
气少女,因为气势太吓人,反倒吓得这边没人上前。
罗学明其实还有
沾沾自喜:“没想到我的数学课代表不仅数学好,
手和心
都这么好。”
后来,徐晚星就
名了。
哪知
今天遇见个不怕死的……
赶
冲上去给了徐晚星一掌:“你给我照着稿
念!”
灭绝师太:“……”
“我,徐晚星,诚心诚意为自己在球场上用球砸人的行为
歉。在此,我要向
三五班的李戈同学
歉。
为学妹,不仅没有顾及到学长的尊严,还一球一脚把他打趴下了……”
师太:“……”
回家后,灭绝师太和灭绝师爷就此事
行了私下磋商。
最后,球场风波结束于徐晚星和社会哥在国旗下的当众“忏悔”。
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师太一
掌拍桌
上,咆哮:“你能不能给我正经一
!”
难办,真难办。
乔野顿了顿,面无表情瞥了徐晚星一
:“没关系。”
场上传来一片
闹的哄笑声。
但后续的稿
是什么,已然不重要。徐晚星毫无
情地念完,右手
抬,把菲薄的“悔过书”朝空中一扔,英雄凯旋似的下台走人。
于是最后的报复行动还真应了乔野的那句评价,实属幼儿园大班生的幼稚举动——
课代表很是
动:“那就麻烦你——”
迎接她的,是
呼声与掌声,是少年人的敬畏与仰慕。
比如乔野从外面回来时,走着走着,徐晚星一个
神,过
上突然伸
一只脚来,绊得他一个趔趄,险些摔个狗啃屎。
徐晚星一个
神,
鸣就
情洋溢地冲了上去:“来来来,课代表,我来帮你!”
原因是
鸣无比
情地,从那堆积如山的作业本上,
过往遇见“仇敌”,这伙人只用扯虎
大旗,个个装得凶神恶煞的样
,而徐晚星众星拱月般
来指
几句,对面必定偃旗息鼓,夹着尾
溜了。
话音未落,戛然而止。
他好不容易稳住
形,抬
一看,正对上于胖
无辜的表情。
来:“都愣着
什么?给我打她!”
后来,徐晚星理所当然成了红人,不仅在年级上混得开,还在班上有了几个跟
虫。 [page]
社会哥只好自己爬了起来,骂骂咧咧冲上来
袖
揍人。可拳
还没碰着徐晚星呢,就被一记回旋踢直接踹中
,又一次倒回原地。