向她的时候，似乎是笑了一下。

接下来，少年又把之前一段时间那几个男生问过他的问题，还有他自己的基础题型，分别总结成了几个相应的类型。

然后，他开始拆题和图。

把每个题里的有效信息，还有图里的相应位置直接提取来，在每个相应的位置上写下变量标号。

之后再把每个变量，据题目的已知条件联系起来，又写下一连串的相应公式标号。

不是细杆、弹簧、细绳、小球还是斜面，不同的质，让它们有着不同的受力模式。很快，几个题目分析下来，这些让大家无比痛的，直接转化成了一个个理符号。

这样一来，一个复杂完整的理题目，就被象成一个类型题，拆成了一堆理变量以及它们之间的关系式。

简单、清晰、明了。

陈峻张了张嘴，一句“卧槽”了所有人的心声。

还能这么题？那些图还有题，此刻被剥去了外衣，争先恐后地叫嚣着，自己是哪个知识，哪个变量，那个公式，所有复杂多变的题型，全回归到黑板最上角那一块公式区。

丝毫没有遗漏的。

这……这觉就好像你手上原本有一个杂无比的大团，而他刚刚的，就是找一线，然后轻而易举地理顺了所有死结。

也太舒了吧？

整个教室十分安静，和林平正在的时候一样。不过不一样的是，他在的时候，是死气沉沉的静，但现在，是众人两放光、奋笔疾书地抄着黑板上的总结，本没空说话的静。

十五分钟后，总结完的众人又两放光地看着黑板前的大佬。

“刚刚这些是针对几个基础类型题目的数学分析，当然，真正的理模型非常复杂，这一方法并不适用于所有题目。所以我希望大家还是能从理角度去真正理解，每个公式的义。”

“这门学科，并不仅仅存在于运算。”

少年说着，开始借助各个模型，解释每个题目和每个公式的理意义。

角动量和力矩的关系、角动量和动量的关系、中间涉及到的微分和积分过程在现实模型中怎么去理解、转动惯量对于一个质系来说，是什么样的一质……

原本死记背，生搬的公式，在他的叙述下，忽然变得鲜活而生动。不再是禁止于书面的数学推导，而是活生生的理图像，从他的每句话中，动而，直观地在众人前优雅地旋转、舞。

这才是理。