杨学武有些尴尬，不过再次面对方木的时候，脸上又恢复了情洋溢的笑容。

死者跪伏在这些奇怪的纸张上，向南微侧，双半睁，似乎临死前还在注视着什么。循其目光望去，是一个小小的密码箱。钢质，银灰，数字键上布满杂的带血指印。

“方哥么？我是宽城分局的杨学武。”他的笑容中不乏一丝倨傲，“我和你们边长很熟，他经常提起你。”

方木回过，一练打扮的米楠从讲台后绕过来，随手递过一副和手脚。

“你看看就知了。”

“用这支笔，蘸着自己的血……数学题……”方木慢慢站起来，又看了看那个密码箱，“难是为了获得密码？”

现场位于教学楼二楼的204教室，先期赶到的同事们已经把现场封锁起来。方木站在门，只能看见教室后面忙碌的勘查人员。

方木一边穿，一边问：“证据都固定了？”

方木也听说过他。杨学武近几年破了几宗大案，能力，人也机灵，是市局重培养的后备力量。

尸位于教室北侧第一排和第二排桌椅中间的过上，西脚东，呈跪伏状。死者四肢均被束缚，左手被铁质铐环锁于气上，右手则被一条长约一米五的铁链锁于后门把手上。双脚各自被一条铁链锁住，并与那条较长的铁链连接。在现场的法医介绍，经初步鉴定，死者的死因为血休克。这一并不难判断，从死者左手腕的开放创和满地的血迹就可以得这一结论。然而，奇怪的是在现场提取到的其他证。

他抬起，征询的目光扫向一直抱臂不语的杨学武，后者显然读懂了他的目光，摇摇。

“里面肯定有东西，不过不知是什么。”他挥手示意一个警察过来，“要不要我找人撬开？”

“请问您是？”

“哦，我是本校的保卫长。”男既恐慌又谦卑，“我刚上任半年，没想到……”

方木不想再听这些推卸责任的废话，径直绕开他。

这时，教室里相熟的同事们纷纷抬和方木打招呼，一个大的年轻警察走过来，颇为情地和方木握手。

“嗯，不过不理想。”米楠皱皱眉，向摆在讲台上的足迹箱努努嘴，“只有半枚，而且不清晰。”

“不了。”米楠垂下，“我还有事。”

“不急。”方木摇摇，“里面应该只是能让他求生的东西。”

密码箱里有什么？

“你来了？”

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“嗯。”米楠帮他整好有些歪斜的，“看你，虎虎的。”

杨学武看看死者手腕上的创：“止血带？”

“带我去现场吧。”

方木称是，对方显得更加张，一边握手寒暄，一边结结地开始检讨在校园保卫工作方面存在很大不足云云。

方木看看墙边，死者悬挂的左手腕下，一个白塑料桶赫然在目。桶边布满血渍，桶内尚有小半桶内容，黑褐，初步推断为血——而且是死者自己的血。

“提取到足迹了么？”

“看来你们认识？那我就不介绍了。”杨学武转向米楠，“米楠，中午一起吃个饭吧。”

杨学武脸上的笑容有所收敛。

没走多远，一个神张的中年男就迎了上来，上下打量了方木几后，开问：“请问您是省厅的方警官么？”

“这次得麻烦你了，方哥。”

方木听了几句，有些不耐烦了，就打断他的自我批评。

死者的右手握着一支钢笔，笔尖已被黑褐的血污糊住。尸前方是散落一地的a4纸，纸上均布满已经涸的血迹，看上去是一些数学算式。纸张下方是一本初中数学习题集，翻开至第73页，同样也是血迹斑斑。

方木不太喜这些客话，心里却仍有一丝疑问。虽然案发地很特殊，但普通的凶杀案件是不需要动用省公安厅犯罪心理研究室的。

“为什么会叫我来呢？”

“应