隔院里，西岩先生正在屋中研究着一本棋谱。

他的四个学生里，穆钧沉静少言，鲜少显锋芒，弹起琴来应当与这不同。

琴不过是工，能弹什么样的音全凭弹琴者的一双手与他们的心境。

李师弟：就是没想起他们一学就会

他坐回案前极轻地叹息了一声，才再次拿起棋谱随意翻看起来。

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凉亭颇为宽敞，两把琴并排摆好，亭中竟也不显拥挤。

她记本就好，在千金楼又每天和曲谱、词谱打，别说基础曲谱了，更难的曲谱她都倒背如。

见李华在旁煞有介事地着，满脸赞许地表示“对，就是这样”，盛景意也就大胆地在脑海里搜寻起适合的曲来。

起初隔着院墙听到有琴声传来，西岩先生也没太在意，直至那断断续续、时隐时现的琴音连成了曲，他不由起走到窗前细听起来。

只剩盛景意。

这个世间对他们这平平无奇的普通人本不会有一怜！

这曲起调很平和，听不弹琴者琴技如何，甚至隐隐有生涩，听得完全是新手所弹。

盛景意初次弹琴，便也没想太复杂，随手试了几个音。

盛景意虽是女孩儿，心志却比寻常男要定许多，想法也比寻常男大胆——这琴声里表达的“更上一层楼”的劲，很可能便是自盛景意之手。

他们的天才小师已经表演完毕。

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李师弟：他们说没学过我信了

李华分别调试了两把琴，觉得音都不错，便给盛景意两人讲起弹琴的基础手法来。

李婉娘中只有自己关心的事，平时往往随遇而安，应该也不会是她。

西岩先生在心中思索起来：应当是他的四个学生在弹琴，只是不知现在是哪个学生在弹。

都说字如其人，琴音也一样。

李华很有当老师的劲，挑了个好地方摆琴，又叫人把琴桌之类的东西全搬过去。

等宣义郡王之事一了，她可以所有她想的事。

穆钧也表示自己不需要，并且坐在一旁让盛景意先试探。

盛景意坐到另一把琴前，手轻轻在琴弦上，不知怎地想起当初那个满心渴望、什么都想学的小女孩。

西岩先生一面在心里判断一面静静听完一曲，也没派人去看看猜对了没。

要不是盛景意的睛乌溜溜的，瞧着又真诚又认真，李华都要怀疑自己被耍了！

李华解说时对上盛景意灼灼的双，不知怎地觉得耳朵有，连带耳都在发。

许是因为李华的表情太明显，弹完一曲的盛景意忍不住问：“我弹得不对吗？”

对上那有着三分茫然三分不解四分无辜的澄澈双，李华幽幽地说：“没有不对。”

接下来是天才小师兄的表演时间！

你确定你是第一次弹吗？！

金陵的园最不缺亭台，他们学琴之便定在一临的亭里。

相比西岩先生的平静，李华就有受不了了。

李华思索片刻，面不改地起说：“我先去个茅房！”说完他麻溜地起离开凉亭，拒绝再留在这个伤心地。

问题就是，第一次弹琴怎么可能直接成曲啊？！

假的，都是假的！

李华情冲动，藏不住事，琴音里也不会有这气象。

直至弹到“穷千里目”一段，琴音才显几分峥嵘气象来。

李华看了坐在一旁的穆钧。

她想到前些时日才看过徐昭明为《唐诗三百首》谱的新曲，都是简单又好上手的，转间已有了主意。

没有不对才是最不对劲的好吗！

“懂了。”盛景意与穆钧都。

盛景意认真听李华讲解。

“不用，”盛景意说，“我都记得的。”

李华迫自己镇定下来，认认真真讲完所有基础手法，才轻咳一声，正儿八经地询问：“你们听懂了吗？”

她想买琴便买琴，想学什么便学什么。

他一脸幽怨地看着盛景意，仿佛一个被辜负的痴心人，而那个十恶不赦的负心人正是盛景意！

作者有话要说：

那时的她很努力地想把日过好，现在她已经能决定自己的生活。

“那你们试试看。”李华边说边从旁边拿起两本基础曲谱，“要看曲谱吗？”

盛景意开始试弹起其中一首《登鹳雀楼》。

这一刻，穆钧在经义、策论、算术这些方面的表现迅速现在他脑海中。