，他们也比较安心。

一来鲁明远自己就是老生，平时事也一向公正，他们还是愿意相信的。二是跟一群新生争论一些细枝末节的规则，他们拉不下脸。脆就任他们搞。

双方奔走相告说服其他的学生也报名参加比赛。

最终加上前几年留下的人，老生确认人数是四十一人团。连胜让他们从新生里再选取九个，脆凑一个五十人团。保证这所有学生可以监督。对方商讨之后，同意了。

之后就了安排职位和分任务的内理缓解。

他们这边基本准备妥当，准备开始。但是这件事情，还得去跟教官打个招呼。向他审批一下假期的传设备使用。

报告鲁明远已经习惯了，但是和教官扯条，真不是他的长项。

毕竟名义上，他才是这场活动的发起人，连胜就针对每一个安排，它的目的与效果，一一跟鲁明远了说明。告诉他如果教官要推敲，哪些是可以舍弃的，哪些是绝对不能同意的。

永远不要因为害怕谈崩而畏手畏脚，不要让别人看自己没有底气。活动安排到了这个地步，学生们内都同意了，如果教官毙了方案，那么最后被数落的，绝对是教官而不是他。

教官问：“你们是真的很闲啊，还是得一都闲不住啊？”

连胜说：“我们很忙，是一颗求的心让我们闲不下来。”

教官思索片刻：“你们想要好好学习，我当然大力支持。”

在基地里，比在外面安全多了。现在连胜一门，他就心惊胆战。在远征军了那么多年的教官，什么时候这么窝过了？

教官说：“那可以吧。但既然是在基地里面举行，我要保证比赛规则的公正，同时基地有权利监督赛事行中学生的相关行为。如果有人比赛中违反了规则，同样要承担相关责任。”

鲁明远，表示会传达这个意见。之后又将详细规则复述了一遍。

教官听着，没有找遗漏和问题。又问了些他关心的问题，鲁明远也答得有理有据，条理清晰。

知他们确实认真准备过，就没有刻意卡审批程，直接下指纹，签字，同意他们的提案。

教官看着他们离开，若有所思的靠在椅背上。

虽然格有冲动，但事已经很老成了。

安排一场活动看似轻松，但要到完善的地步，要么有足够的时间行准备，要么有足够的经验可以兜底。

很多人以为想一名优秀的军官，只要武力够就可以了，但其实并不是。他们如果真的往上走，就要面对各各样的敌人或友方，行涉，周旋。

没有哪一方是绝对友善的，也没有哪一方是绝对敌视的。

比武力更难学会的，还是权衡。

鲁明远从办公室来，合上门，快速走两步，才回过小声：“我以前安排活动，一般都是关注规则程，没有你考虑的那么多。原来这些合理规则，也是可以大文章的。”