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“我不喜
我的舞蹈老师。”
银一阵见血:“他
了什么不好的事?”
瑶欣别扭地扭一下手指,“我觉得他一直摸我后背和腰还有……
,我有
害怕。”
因为从小看着生父那些行为,哪怕是
格活泼的瑶欣对这
事也有天然的
和排斥,可是其他学舞蹈的女孩
都没觉得有什么不对,她就想是不是自己才是那个不对的人,因此也不敢和爸爸妈妈说。
但妹妹是不一样的,她什么事都是可以和妹妹说的。
银:“我明白了。”
她当天就和唐妈妈说要和
一起去学舞蹈。唐妈妈很惊讶,担心她的
,但她难得主动要求什么,唐妈妈也不想拒绝,于是和她说好了先试试,要是
不舒服就不去了。
银乖巧地应下,和瑶欣一起去上舞蹈课。瑶欣练习的时候,她就观察着那个帮瑶欣调整动作的舞蹈老师。
有家长和其他老师在的时候,那个男老师从来不
手
脚,但只有几个练习的学生在,他就会主动去给几个孩
调整动作,而且特别喜
帮瑶欣调整,一边调整一边夸她,显得非常和善。
银主动走上去,拉拉那个男老师的衣服,朝他甜甜地笑:“老师,你教我好不好?”
她表现的就像个懵懂纯洁的小天使,那男老师教了她一会儿,
银果然就
觉到背后的大手带着激动的
度不停摸她的腰,甚至都快摸
她的小裙
――那绝对不是正常调整
舞动作该
现的行为。
看来没有冤枉他。
银扭
躲过男老师的手,跑到一边拉着瑶欣小声叮嘱了几句。
等到唐爸爸和唐妈妈来接她们回家的时候,
银忽然大哭着跑向他们。不少家长都在这个
来接孩
,
银这一下
就把所有人的目光都
引了,她注意到周围人的视线后,哭着大声说:“我不要来
舞了!”
唐妈妈心疼得很,抱着她安
:“怎么了,是不是累着了?”
银往后一指那准备过来看情况的男老师,“他摸我
,好痛,还把手放到
里面,我害怕!”
所有人的面
都变了。
小孩
虽然在很多时候是“弱者”,但她们也有着天然的
势,那就是舆论。一个几岁的小女孩说
这
话,几乎没有人会怀疑她在骗人。
唐爸爸当场就把两个女儿抱在了怀里,面
铁青地指着那男老师和跑过来的负责人,“这事我会追究到底!”
其他家长也是惊愕,纷纷拉着自己的孩
,小声询问她们什么,边用警惕异样的
神看着那男老师。