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惊慌失措的睁开了
睛,有人仍沉浸在测试中,
皱眉
,试图抵御某
存在。
率先从测试里挣脱的玩家被陆陆续续的带
队伍,安排到另一边,仍显得有些惊魂未定。
多提看了几
光屏上的场景,忽而询问何星文:“那是您的世界之前的模样?”
那些浮现在光屏上的场景,没有夸张、荒诞、惊悚、恐怖的,大多是一些平静的日常。
正因为平静,所以愈发真实,当藏在最
的恐惧忽而降临时,真实
加剧了恐惧。
关于这个测试的目的,多提对此的解释是:测试以太
的
度,
据不同学生的
格安排导师,对学生的恐惧
行针对
的教学等。
事实上,奥术学院跟何星文认知中的学校不能一概而论。
奥术学院不仅教授知识,他们同时还承担着教导学生拥有足够
大的心灵,在成为法师的
路上不轻易迷失的责任。
这是一份沉重的责任,因为一直到死亡,奥术学院的学生,都跟奥术学院有着无比密切的联系。
在毕业后,他们会在沙漠上建立一座法师塔,继续追逐知识,探寻以太。
很少有法师会脱离奥术学院,对这个世界
行探索。
他们的一生奉献给了奥秘和学术,所以教导他们如何成为一个更好的人变成了奥术学院的职责。
对法师们来说,了解他们的学生,知晓他们的恐惧,关注他们的心灵,匡正他们前行的
路,是每一位导师的职责。
而何星文对此抱有不同的想法——如何教导他们成为更好的人是谁的职责,何星文对此不予评价。
但在一款游戏,一个仓促建造的教学楼里,要求通过利益
换而达成一致的法师起到这个作用,就有些过分了。
但目前为止,他们尚未知晓彼此对于导师这个
份的认知分歧。
一切都仍聚焦在玩家们正在
行的测试中。
随着多提的提问,光屏上的景象呈现在何星文面前,
楼大厦,川
不息的车
,普通的家
,熟悉的摆设……在一扫而过中,熟悉的世界展现在何星文面前。
何星文默默的将目光从被女友一刀
死的倒霉
中挪开,镇定
。
多提仔细观察那个奇异的世界,得
结论:“非常和平。”
他稍稍停顿,继续
:“也非常弱小。”
何星文对此保持沉默。
多提并未对地球文明
到惊讶,相比虫族、亡灵
渊甚至海底王国,地球上的文明普通到让人生不
任何情绪。
他反而对国王生
了几分敬佩:“过度依靠炼金术的世界,确实很容易被毁灭。”
别瞎说,地球好着呢。
何星文摸了摸鼻
,没接茬。
但多提似乎已经得
了结论:“虽然大
分接壤的世界都能留有一小块世界残骸,但如果太过弱小,也有整个世界彻底毁灭的先例。”
“但即使世界毁灭,您依旧庇佑了您的
民,让文明得以延续。”多提无比诚恳的
:“您是一位值得尊敬的国王。”
测试陆陆续续的结束,玩家最先从测试中挣脱,心有余悸的注视着四周,因为直面心底最
的恐惧而沉默。