程海第一个球就是打了死角的，这第二个球又是死角。

因此，加时赛的上半场，西域师范大学并没有创造什么像样的攻机会。

反而是渝州大学这边，因为程海每天晚上都能行充分的睡眠和休息，又不用参与防守，所以还有能行反击，制造了两次不错的攻。

因为这些维族球员也不是铁人。

上半场结束，双方再次休息了一会儿，然后开始加时赛下半场最后15分钟的比赛。

终于，第84分钟的时候，渝州大学一名边前卫因为剧烈的跑动导致大被换了下去。

加上业余球员的反应速度比不上职业球员，让他还没来得及扑下去，球就已经从他边了过去。 [page]

于是，他放弃了扑救，只是扭看向球，希望程海的门偏远端球门。

可惜，在他上演了梅开二度、两次扳平比分后，西域师范大学对他的防守是相当严密的，两次攻都没能球。

这已经足够让埃莫理判断，尽程海的其他素质和技术有偏差，但术确实非常好，足以在欧洲级联赛立足。

可惜因为能的原因，这状态并没有持久，很快就被西域师范大学压了过来，又恢复了之前的比赛状态。

守门员的站位比较偏近角，因为他觉得程海更可能打近端。

哪料到，程海打的是远角，这本来就与他的预计产生了偏差。

他已经迫不及待要带程海去欧洲试训了。

加时赛上半场双方都没能取得球，比分仍然是2-2。

而对实力明显于下风的渝州大学来说，尽再打30分钟加时赛大家的能消耗会更加严重，但两次落后两次扳平，并抗住对方的攻，将比赛拖加时赛的情况，让大家心理上有着更烈的信心。

也就是说，渝州大学在之前用掉了两个替补名额的情况下，加时赛仍然还有2个替补名额可以防止意外。

剧烈的比赛节奏和拼抢碰撞，导致渝州大学这边的球员能消耗越来越大。

这对一直占据着场上优势，两次领先却又两次被扳平的西域师范大学来说，又是一个重大的心理打击。

然而，事与愿违，他的祈祷没有起作用。

补时3分钟后，主裁判响了90分钟常规比赛结束的哨声，凭着程海的梅开二度，渝州大学和西域师范大学战成了2-2平，双方需要行加时赛的对决。

这时再行扑救已经没有意义了。

对渝州大学来说，他们是两次落后两次扳平，展现的是他们越挫越勇的神。

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他们可不甘心两次领先两次被扳平后还赢不了比赛，他们是很想在90分钟内解决战斗，证明他们的实力的。

加持下，打了一记角度非常刁的门。

这个球对双方的心理作用是完全不同的。

因此，比赛开始后，渝州大学还士气大振、压上攻，差将比赛形势扳了过来，压着西域师范大学打了。

而对西域师范大学的球员们来说，两次领先两次被扳平，则有一好像无论怎么打都赢不了、对方都能扳平的觉。

另外，鉴于大学生球员们能上的不足，加时赛后，两支球队都可以再次获得一个替补名额。

在场面不利的情况下，他们又将比分扳平了。

在大家齐心协力的收缩防守下，渝州大学守住了最后的几分钟比赛，没有让西域师范大学取得球。

球准的贴着远端门，钻了西域师范大学的球门：一个绝对意义上的死角。

随着比赛时间的逝，西域师范大学的球员们越来越急躁。

尽他们能比内地球员好一些，但也没好到连续三天两赛的打了六场比赛后，还能在第六场比赛的加时赛中全力以赴的全场抢和攻。

下半场第68分钟，程海梅开二度为渝州大学再次扳平比分，双方比分为2-2，程海也凭着球的100经验，经验上涨到了6级500/2000。

然而，事与愿违，渝州大学这边尽素质比不上西域师范大学，但技术和纪律却比对方。

西域师范大学攻更加猛烈，希望利用最后的几分钟取得球，赢得决赛的胜利。

场上，程海和队友们也行了烈的庆祝。

休息了一会儿后，加时赛上半场开始。

看到程海的门钻死角，球场边的所有观众都烈的鼓起了掌。

仍然是西域师范大学压着渝州大学打的局势，但相比90分钟常规赛里，对方的攻度低了很多。

特别是球探埃莫理，更是从座位上一跃而起，一边叫好一边鼓掌，两放光的望着程海，睛里充满了发现宝石的惊喜。