简单参观完男寝，岑矜对要给李雾置备的用品大致有数，才放心走宿舍楼。

接下来是钟楼，堂，育馆，科技楼，实验楼……设施应有尽有，即便只是略一扫，也能叫人受到校园面积之广与教育者的用心良苦。

岑矜好奇：“宜中是不是扩建过，我之前来过，好像没这么大。”

齐思贤说：“对，15年的事了，第二年要扩招，还调来不少新老师。”

岑矜略有遗憾：“可惜您现在教三，李雾要能去你班上就好了。”

“不是没机会，”齐思贤拍了下李雾肩膀：“好好学，三前还有一次升班机会，二下学期期末考年级前三十，三就可以实验班，指不定就来我班上了。”

岑矜笑瞧了李雾：“那他要很努力了。”

李雾不知作何反应，把无声当应肯。

齐思贤不是没见过贫困生，但李雾颇合他缘。

单看外在，他并不能从这孩底寻见多少光芒，就是那对未来充盈着渴求与企盼的闪闪熠熠。但他并不颓靡，整个人由内而外地被一沉忍的气息所裹挟，这意志力也许比单纯的求更能驱人前行。

李雾有他喜的劲，齐思贤瞧着舒服，不由问：“你数学成绩怎么样啊。”

该来的还是来了，岑矜暗把汗。

李雾顿了下，说：“一般。”

岑矜噎了下，心长叹。

下一刻，她又听见少年声音：“我很喜数学，我会努力学好。”

“好、好！”齐思贤喜笑颜开，“我对你有信心。”

——

与齐老师别后，岑矜心情舒畅，连步伐都轻快不少。

这阵她总憋着恶气，五脏六腑都成了拥堵的车，此刻终于疏通，连空气都加倍清新。

“我们等会回家吧，吃饭庆祝下，”了校门，岑矜这般提议：“明天就要搬到学校，时间比较赶，我们先去商场买东西。”

“好。”李雾极少提质疑或异议。

虽有亏欠，但当下的他能力有限，能的也只有听话，少给岑矜添堵。

红灯时，岑矜手着方向盘，明知故问：“不是就喜理吗？”

李雾：“……”

他安静须臾，很正经地解释：“数学是理的研究手段和工，分不开。”

“那之前跟我杠什么，”岑矜斜他一，气笑不得斥：“在我面前还装起来了。”

李雾双闭。

“说话。”