？】

然后又发了一条：

【我们要不要把这事儿再大？多找些人联名？或者脆一个班一个班传？】

【不行。】

简泽安立刻拒绝。

【必须保密，找真的被张汉明害过、肯定不会去找他告·密的。规模扩得太大会走漏消息，没等我们签名收集完就被张汉明知了，到时候他肯定是撕了联名信，然后收拾签名的同学。只有上去他遮掩都遮掩不了才行。我们搞这个事情，必须成功，否则跟着签名的同学就惨了。】

几个人又互相换了一些消息，商量接下来怎么。没过多一会儿上课了，大家这才收了手机没再发消息。

这一天就这么结束了，到放学，年级组长都没再对“医务室玻璃”事件行一步说明。

闹得同学们说什么的都有。

简泽安就听见5班有人议论。

有的说这肯定是搞错了，不然不会撤回通报。

还有的说多半就是林霄了，只不过他找年级组长行抗议，年级组长才不得不改一下措辞，说得留有余地。要不然，为什么后来发的“说明”没有给其他嫌疑对象呢？而且也只是说“有其他可能”，可没说“不可能是林霄”啊。

简泽安听着，也没去争辩。

只靠说是没用的。

通报批评和后来糊其辞的说明都是年级组长发的，哪怕年级组长过很多不是人事儿的事情，但是除了当事人和亲友，大分一门心思学习的学生未必知那些事情。

“年级组长”这个份就自带威信，让同学们会去相信他。

只有把年级组长过的糟心事儿捶死、让所有人都知他说的不是真的，他人品有问题，从本上破坏他那个通报的权威，才能解决林霄的问题。

.

简泽安跟几个朋友了两天的时间写联名信、联系同学签名，最终收集到了二十几个同学的签名。

数量不算多，但背后却是或大或小近十件年级组长造成的不幸遭遇。

——值得一提的是，程琛也在上面签名了。

他是周三的时候从京城回来的，带着确认选理竞赛集训营的好消息。

对方在京城的时候简泽安怕影响他竞赛状态，憋着没说，但对方回来之后他就忍不住寻求对方的意见。

毕竟上次对方理刘事件，显然得很漂亮。

程琛听完他要的事，一开始没说话，只是在那儿笑。并非嘲笑，而是一说不慨的笑。

简泽安被他笑得心慌，伸手推他：

“你什么意思啊？我这个事情理得哪里不妥吗？”

“没有。”对方摇摇，然后轻叹着他的发，“只是觉得……有佩服你。”