“你好？”

寇承载连都没敢抬，整个人都快要在衫里缩成一团了。过了好半天，他才鼓足勇气，声若蚊蝇地回复了叶千盈的问候：“你……你好。”

说完这句话，他像是用光了今天所有的勇气，把兜帽直接从背后翻过来，一把扣在了脑袋上。

叶千盈：“……”

兄弟，你睁好好看看，你的帽和你的卫衣上半段同，这他娘的是个绿帽啊！！！

……

既然寇承载没有过多的意思，叶千盈当然也不会迫他。

现代人或多或少都会有一社恐惧症，或者某个想要拒绝一切社的时候。不过表现得像是寇承载这么严重的，当真是叶千盈平生仅见。

她自己就是经历过别人奇异光的人，因此面对着对他人目光和反应异常警觉的寇承载，能到的只有依照寇承载的医院，尽量离他远一，真的把他当成一盆盆栽来看待。

——而这其实是非常容易的。

举个例吧，假如这是个武侠世界，仲老师是正大侠，老师是唐门手，袁老师可能是某个铁面无私的执法长老，而寇承载……

嗯，他大概是练息功的。

总之，要不是因为生隔离，人类和植无法结合生产字面意义上的植人，叶千盈准会怀疑自己的临时同桌有十分难得且纯正的植血脉。

只有这样，才能解释一个现象——为什么叶千盈在和他同桌的时候，觉自己内氧量都升了。

对此，系统的解释是：“……尊敬的宿主，您清醒一，我看您都已经压力大到产生了幻觉。”

叶千盈：好叭，你说没有就没有叭。

就这样，两个人和睦共、互不越线、除了开打招呼之外，再没有说过一句话地当了两天的同桌，期间的相完全可以拿来拍一版最和谐的人与自然。

事情的改变，是发生在成为同桌的第三天。

那一天的考试内容是组合。

作为cmo的必考题，也作为数学中的单独一个分支，叶千盈对于组合的学习，一直都不像代数和几何那么用功，所以她在组合方面也不是特别擅长。

而最糟糕的是，这一次的组合卷，得特别、特别的难。

据说整个集训队里只有一个人拿了满分，叶千盈不知那个人是谁，反正不会是她。

偏偏那天袁老师又不知因为什么事情消失了，连卷都是托了隔班的方老师过来代发的。

方老师发完卷就走了，走之前留给班级同学的最后一个举动是——

叶千盈：“？？？”

为什么方老师冲着她走过来了？她有一不祥的预啊！

方老师走到叶千盈的桌前，以一个大半个班级的同学都能听到的音量，对叶千盈宣布：“袁老师说了，你自己准备一下，再过一个小时的时间，你上黑板，把这四组合题都讲一下。”

“可是……”可是她第三题没能答上来！

还没等叶千盈把这话说完，就见方老师匆匆转，以一个绝对不符合他圆型的的速度，迅速地离开了教室！

叶千盈：“……”

叶千盈目瞪呆地对着方老师如一缕腥风般的背影。