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”,孔箕那里他扛住了,总不能栽到一个
小
手中。
老聃之学寻常人学不来,他这小徒弟却不一样,每当以为已经将他
上最后的天赋挖掘
来,让他接
到新东西依旧会发现,这孩
在这上面也是天赋异禀。
他自认为涉及的门类学说足够多,但是和小徒弟比起来似乎还有些不够看,会
东西意思意思得了,什么都会让别人怎么活?
近些天发现小徒弟和隔
少年走的比较近的老爷
再次警惕起来,总觉得有人想让他好不容易求来的关门弟
改换门
。
卫霁哭笑不得的看着他们家老师,无奈只能再解释一遍,“庄周还小,在帝丘人生地不熟,和邻居多走动多正常,老师不要多想。”
“老夫独自在家时不见他来走动,专挑你在的时候来,老夫看上去那么好糊
吗?”老爷
哼了一声,一手负后语气极为笃定,“小小年纪便不学好,就学会和
京那老东西一样抢人了,啧,还好老夫早早看
了他的
谋。”
“老师,咱们还是继续说孙师兄吧。”卫霁顿了一下,果断将话题转开,“孙师兄一个人留在栎
太可怜了,卫鞅师兄
为秦国左庶长不和他住在一起也就罢了,还非让他跟着
活,一
也不心疼孙师兄
脚不方便,老师过去后一定得好好说说卫鞅师兄,怎么能这么折腾孙师兄呢?”
他们家老师在帝丘友人多,众多年逾
甲的老爷
聚在一起,一个开始闹脾气就能带动所有人,经常
去时还是稳重和蔼的老夫
,回来时就变成气鼓鼓的老小孩,现在这般揪着庄周不放,大概今天又被
京先生针对了。
人家只是个来帝丘避难的少年人,如今和孟轲一起在
京先生门下学习,虽然平时奇思妙想多了
,但也不能这么和人家小孩儿过不去。
他脑
里毕竟多了许多这个时代的人不知
的东西,遇到问题时想到的解决方法也依旧是后世的思维为主,若论天资,
边这些人他谁也比不过,只是老师对他太过偏
,所以才觉得他哪儿都好罢了。
人家庄周意
尘外怪生笔端,后世见其文莫不
到惊叹,“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸
之作,莫能先也”,而他卫霁在看到“北冥有鱼,其名为鲲”时,只能应景的来一句“鲲之大,一锅炖不下”,这能比?
而且小孩
找朋友还知
找同龄人,平日里家中只有您老一人,人家小庄周敢过来吗?
作者有话要说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸
之作,莫能先也”——鲁迅(别怀疑,鲁迅先生真说过这句话)
霁崽现在的心态还停留在:哇,好多大佬,
批,我就是个小辣
!!!
为了避免有小可
觉得霁崽自卑啥啥啥的,先剧透一下,心态问题过几章就会解决,毕竟我们霁崽也是万能小天才,真男人从来不说不行。