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,还可以学木工、学盖房、学
菜、学
地、学养家畜家禽、学刺绣等等,学很多百姓可以谋生的手段。
且第一年学费全免,第二年、第三年学费极低,之后才会逐年递增到正常学费
平。这个学堂是建在刘家庄外面的,离得不算远的其他村
、城镇的人都可以来学,这是真正的利民,都是他们想学学不到的。
霍薇还提
刘家庄的人
去务工,三个月内要优先录用。三个月后才开始和其他人同样竞争,如此照顾刘家庄的人,利于他们快速恢复到瘟疫之前的状态。
霍薇这个学堂是从来没有过的,引发很多争议,但霍薇的举动本质上是怜惜百姓,因这段时间与百姓同吃同住,发现了他们的艰苦,帮助他们学习谋生的手段,有何不对?
那学堂里的夫
、木匠、厨
都是霍薇请的,他们愿意教,为什么不允许百姓学?就算之前木匠这些手艺人收个徒都要使唤许久才慢慢教,还要一日为师终生为父,让人敬重一辈
。但也没哪条律法规定,不许霍薇这样公开教授啊!
争辩来,争辩去,霍薇在许多学
、百姓心中的形象越来越立
了。
而霍薇将学堂的
质改变了,也顺利用温
煮青蛙的方法,让大家勉
接受了。以后,他们还会习以为常。
名声威望
了之后,便利是显著的。很多人欣赏霍薇,支持她、愿意同她合作、愿意为她
事。她的人脉网不知不觉地铺开了,铺得非常广。而人脉网带来的就是消息网,还有追随她的女眷嫁去外地的,于是她在外地也有了人脉,渐渐地,与京城连接。
霍薇慢慢地,以各
形式扩张自己的势力。娄烨自然尽一切力量帮她。皇上将这些看在
里,越发慎重地思考起霍薇
女帝的可能
。然后他发现霍薇真的很聪明,他有意指
霍薇的一些东西,霍薇都是一
就通。而霍薇新学的东西,也总是能够很快学会。
他请了太傅
山,亲自教霍薇,说是欣赏霍薇有
民之心,不想她受学识所限,
界不够宽,所以让太傅教教她,弥补她
落在外时错失的教导。
所有人都知
皇上
公主,自然不会说什么,只觉得皇上对公主真的
到极致了。只有太傅一人,知
皇上和公主那个大胆的想法,再认真不过地以教导太
的方式来教导霍薇。
皇上也不是全然决定了培养霍薇,他一方面培养霍薇,一方面也在关注皇室宗亲的
嗣,同时也没有将大皇
怎么样,过个一年半载之后,还丢给大皇
一些闲杂的差事去
。
所以大臣们一直以为皇上还是会传位给大皇
,毕竟没人能想到他会传位给女儿,或是传位给外人。
霍薇也不是只学习,她的心思在皇上那里过了明路之后,她想
的很多事就都可以
了,实在不想让外人太早知
的,就借娄烨的名号来
。
她改良了盖房、修路所需的材料,砖瓦、
泥等,且大大降低了成本,大秦朝一些重要的城池都开始修路、建房。
她提
了改良
甲的想法,让铺
里所有擅长设计的负责人集思广益,历时一年设计
了并不昂贵却有效防范刀枪的
甲,在边疆开了分厂,大批量生产送去军队。
过了两年,她又提
了实验室的想法,向皇上申请,挑选一些
田好手,聚集在一起研究如何提
农作
产量;挑选一些制衣
手,聚集在一起研究如何
更
更方便的衣服;挑选一些读书人,聚集在一起研究如何编一本基础的书籍,通俗易懂地教给百姓一些文字和
理,让他们至少会写自己的名字看懂契约,明白事理……
很多方面,她想改
,但并不是急切地一步登天,而是只提
了设想,让专业的人去研究专业的事。也许一年两年都研究不
任何结果,甚至五年八年都不会有什么大的惊喜,但这个方向是好的,利国利民,皇上同意了。
整整五年过去,霍薇
了许多事,从温
煮青蛙,到逐步浮上
面,有些聪明的大臣已经看
些端倪来,也发现霍薇势力大过大皇
,为人也
势了许多。