在那里，第一句话也是“凌恒同学在，老师压力很大啊”，闭不提该和不该。

言真真忽然万分后悔。

老师说的虽然是玩笑话，但她确实非常在意凌恒的受，经常隐蔽地往他们坐的角落里看，没发现大少爷有意见，才安心往下讲。

言真真困得要命，又不敢在老师的底下睡去，一下又一下，活像小啄米。

凌恒瞥了她好几回，最后败在她看不字迹的笔记上，认命地挪到自己面前：“我帮你记吧。”

“谢了。”言真真趴在手臂上，一秒睡。

凌恒转了转手上的中笔，默默地抄起了投影屏幕上的笔记。

讲真，阅读课于他而言没有任何难度，他打小就是中文、英文、法文三门语言课启蒙打底的，初中顺便学了拉丁文，于是解锁了相关语言的分知识。

很多人说他是天才，然则他自己不那么认为。

他不是一学就会，更像是很久以前，这些知识曾被人在梦里传授过，只是醒过来全都忘了，而随着现实世界的学习，脑海里的记忆被一唤醒而已。

他的大脑仿佛一个池塘，曾经有大鲲游过，后来鲲化鹏飞走，却残留下了一些鳞片。

这些鳞片，就是各各样的知识，不止是语言，数学、理、化学、计算机都在其中。

因此，他从来不为自己的天才而自负，只为此到恐惧。

两堂阅读课飞快结束。

凌恒总结，这大概就是“怎样读懂报纸新闻”的教学。

但其他人都不觉得那么省力，毕竟除了要读懂字面意思外，还要理解作者要表达的涵义——咳，一棵枣树和又一棵枣树有什么意，哪怕是母语也很难理解的。

“凌恒同学。”授课老师走过来，客客气气地问，“觉得老师讲得怎么样，有没有需要改的地方？”

“好的。”凌恒顿了下，放低声音，“她是我的朋友，从国外转学过来，不是很适应这边的环境，希望老师多照顾一下。”

授课老师觑着打瞌睡的女孩，笑：“应该的，还有什么问题吗？”

他摇了摇。

老师这才安心地离开。

同学们却没走，拖拖拉拉地收拾书本，闲聊课后作业，不经意间，悄咪咪投过视线围观，内心活动丰富：“原来他就是凌恒，果然和传闻中一样帅”、“他居然会来我们班，要不要偷拍一下发推特？”、“旁边那个女的是他女朋友吗？”

以上，便普通学生的真实心态，有对风云人的好奇，也不乏暗藏的慕，但都被理智克制，没打算和对方发生集。