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俞卫红被
在了凳
上,就坐在吕教授的对面。吕教授手里拿着纸笔。老梁和夏爷爷几个人则负责提问。俞卫红说:“听村里的人说,我
生还没两天就被丢啦。”
俞卫红:“……”
老梁对吕教授说:“记上记上,在一个乍
还寒的日
里,我文胜老弟在野外捡到了一个赤-
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的婴儿,婴儿的脐带都没
理
净,
上带着
的血腥味。这血腥味把一只老狼
引了过来。幸好文胜老弟机智,举起了火把赶走了老狼……” [page]
老梁发
一阵惊天劈地的咳嗽,说:“都说半大的小
吃垮老
,四个孩
就是四份负担,差
压弯了我文胜老弟的脊梁。他因为过度
劳生病了!幸好俞家村是一个非常有人情味的村
,在这个家
最艰难的时候,他们让自家孩
送来了吃的。”
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吕教授想了想说:“那就艺术加工一下吧,我这么写……当文胜老弟看到婴儿的时候,他有一番心理活动,他们这儿晚上是能听到狼嚎声的,把一个孩
丢在这里,万一被狼叼走了怎么办?这么一想,文胜老弟就把这个可怜的孩
抱回了自己家。”
俞卫红又说,有一年爹爹病重,他们家没有粮
了,还是老四机灵,今天去小姑娘那里骗半个馒
,明天去小姑娘那里要半碗稀粥,好歹是把最难的日
度过去了。
“你就随便说
什么呗,想到什么就说什么。”老梁说。
“你又没有小时候的记忆?你怎么知
没有狼?”老梁反问
。
说得也是哦,难不成我真的差一
就被狼叼走了?
老二:呜呜呜,太
人了。
晋耘
好的好事都记录下来,然后再传扬
去。
俞卫红连忙说:“没听说有狼啊!”
俞卫红又说到了刘
。
老梁把传记读给大家听,想让大家一起看看有没有哪里需要补充的。
俞卫红就说,他一开始是记在俞文定名下的,但是俞文定给军人们带路一去不复返了,后来他们就都被改记在了颜晋耘的名下,当时他们四兄弟的年龄都非常小。
老梁:如果有哪里艺术加工太过了,你提
来,我们改。
吕教授闭关两天,终于把人
传记写好了。
俞卫红说得嘴
都要
了,大家却还要他继续说。
吕教授越来越佩服颜晋耘了:“这就是知识改变命运的典型案例啊。没想到文胜兄弟这么有远见,不仅自己跟着儿
认了字,在儿媳妇嫁
来以后,还愿意教导儿媳妇认字。在这么艰难的境遇下,他都没有放弃
取,这才是真正的思想
步!最叫人
动的是,他把刘主任培养
来以后,这不仅改变了刘主任一个人的命运,还造福了十里八村很多的人。自从刘主任走
上任以后,她帮助了多少农村妇女、儿童啊!”
大家
促着俞卫红继续往下说。
夏爷爷在一旁说:“老梁,你这也编得太夸张了!”
好嘛,俞卫红真不知
该说什么了,那就随便说说呗。他说颜晋耘有一手好厨艺,吕教授立
给记上,为了让四个孩
健康成长,颜晋耘只能又当爹又当妈,每天都十分辛苦,然而他从来没有后悔过,只要看到孩
们的笑脸,就觉得吃过的所有的苦都是值得的……俞卫红说颜晋耘有时会揍大哥,因为大哥不听话,吕教授立
给记上,除了关心孩
的吃穿,他更关心孩
的成长,想要把孩
培养成对社会有益的人……
为女
,吕教授在这
事情上更为
,这回都不用老梁帮忙运用话术了,她在纸上飞快地罗列关键词:“在灾年,家里只剩下最后的这
粮
。但是,当看到一位年轻的女孩成为了包办婚姻的受害者,他于心不忍,最终还是下了决心,要用这些粮
救下这个女孩
的命。”多么无私啊!多么
尚啊!吕教授是真的被
动了。
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当时过继是为了在划分成分时让孩
们有个
净的
,因为当时没人知
俞文定不仅加
了共军还牺牲在了战场上。但这会儿肯定不能这么写,老梁就故意调换了一下先后顺序:“得知兄弟牺牲在战场上以后,我文胜老弟失声痛哭,

泪掷地有声地说,拼着我这辈
不娶亲、不生
,我也要把四个孩
全
养大。他是这么说的,也是这么
的。”
读着读着,俞卫红的
眶就红了。呜呜呜,太
人了,真是太
人了!
俞卫红说到四虎
毕业后的就业选择,夏爷爷不断地
:“一个无私的父亲能通过自己的言行去影响孩
,使得孩
也成为无私的人。从乡镇里走
去,学成之后又回到乡镇,用自己学到的知识建设乡镇,这就是不忘本!就是一
奉献
神啊!”
俞卫红说到了田甜嫁到这个家里来的经过。