么开明，比如小时候的舞蹈就是妈妈着她学的。

但现在回过来想想，学舞蹈确实让她收益颇丰，肩膀打开，腰杆笔直，一举一动都带了脆利落的，她从小到大，被夸得最多的就是气质。

女孩之间的友情来得很快，一顿饭的功夫，两人就开始熟络了，说说笑笑地回到教室，班里同学给云雾来传话：“应老师叫你去趟她办公室。”

应登颖叫云雾来，是想了解一下这个班里唯一的艺术特长生的情况，比如一周要上几节术课，平均每天多少时间在术上，会不会经常需要参加校外集训，诸如此类。

应登颖是正课老师，总归是最看重文化分成绩的，问了云雾来没两句，她的眉就皱到可以夹死苍蝇了：“可是你太多时间在术上了，正课会跟不上吧。”

云雾来说：“我会付更多努力，尽量兼顾画画和文化课。”

“年纪也这么小，早了足足两年呢。”应登颖觉得有可惜，“如果足龄上学，一心专攻文化课的话，肯定不止这成绩的。”

接下去，应登颖了最终的目的：“你有没有想过暂时把画画放一放啊？如果你能把心思全放到学习上面，肯定可以考一所很好的大学。”

她始终觉得画画是不务正业。

云雾来直言：“没有，我很喜画画，我爸爸妈妈也都很支持我。”

这话说得刚，而且抬了爸妈，应登颖的眉皱得更了。

正这时，办公室门开了，云雾来下意识望过去。

神有片刻的凝滞，是早上那两个男孩，俩人不知说到了什么好玩的事情，表情轻松。

终于正脸看清他们了，玻璃的影没有撒谎，这两个人真的都是非常好看的男孩，比她想象中还要好看，一块来别提有多养了。

但俩人是不同的类型，用她一个术生的角度来看，一个是调，一个是冷调。

并不是说肤，而是说给人的觉。

早上站她旁边的那个男生是调，他长了一双勾人的桃，笑起来的时候，带了一多情的意味，但并不会显得放//，因为他浑上下散发着很烈的自信和光，把那多情中和得恰到好。

她没好意思多看，很快回过了，继续和应登颖斗智斗勇。

一四班的班主任李光辉完全没有为两位少男的动容，他横眉竖目，一拍桌，厉声：“给我过来！”

突如其来的拍桌声响把云雾来吓了一。

祝凯旋睛很尖，注意到不远站在办公桌前的女生的背影小抖了一下，他没忍住，笑了来。

李光辉更气了：“还嬉笑脸？！”

两个男生借用走路摆手的动作，互相用拳小幅度捶对方，在李光辉的愤怒中，勉敛了笑，走到班主任办公桌前。

李光辉咬牙切齿地看着俩人，不禁太突突直：“你们两个是同桌吗？”

俩人都不说话。

李光辉气不打一来，喝：“说话！”

“不是。”

云雾来听是调的声音。