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这个世界的知识都有一些分级制度,规定了不同智商不同成绩的人学习的知识是不一样的。
林宛白的注意力也放在了课堂上。
随之而来的就是
定。
在第一个世界学了那么多年,这个世界能够学习更多的知识,求之不得。
写完之后,林宛白没有丝毫犹豫地申请了提
。
可是对于林宛白的未来,没有一个学生觉得可以依靠勤奋弥补,智商
低的差距不是那么容易拉开的,尤其是到了他们的中学,差距只会越来越大。
反而是钱嘉,在看到林宛白没有理会她,并且还在认真看书后,面
有些微微的僵
。
为了掩饰这一
,钱嘉微微地低下了
,遮掩了面上的情绪,也遮掩了
底的那抹幽
。
她现在唯一剩下的机会就是在这个学校里获得好成绩,而这个成绩,依然要是……碾压式的。
所以,在看到林宛白如此勤奋后,除了多了一
认同之后,其他的就没什么了。
一个名叫林宛白,一个名叫钱嘉。
前面所说的,
照智商来决定学校,而学校成绩决定命运。
老师愣了愣。
想了想,老师直接
开,大致地浏览了下来。
在这样的情况下,林宛白想要脱颖而
……着实有些艰难。
这个来自七十二小的学生竟然这么的勤奋?若是勤奋的话,其实对方能来二十三中就是结果。
从
学起!
而一般而言,每个人的智商似乎在五岁这年都被固定了,记录档案中的智商也就这一个。
论起学习氛围来,林宛白是当真服这个世界的。
这个名字,他印象
刻。
打定了主意之后,林宛白继续专心致志地看着这一学年他们所发的课本,一本接着一本看着。
而现在,一步一步来。
而不仅仅是林宛白,每一个学生基本都是如此,没有一个人会选择走神。
智商
学习好的人能够学习的是
级的知识、从事脑力工作,反之,能够学习的只有低级的一些知识,甚至只能从事劳力以及服务业工作。
所以在完全掌控之后,
起来就更加简单了。
另一边。
老师想着,直接看起了答卷人。
林宛白三个字一下
映
帘。
第一个世界的知识
对她来说还算是能够轻易解决的,但是在这个世界,知识
需要从
学起,上个世界所学的知识在这里似乎只是九
一
。
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那
随波逐
的看着屏幕上
代的作业,林宛白很轻松地解决了,这个基础在于她提前看过课本并且通过考试将知识
会贯通了。
离开后,班上的学生们
上就开始讨论了起来,讨论的内容也是有关于学习。
这四个字飞快地在林宛白的脑海里闪过。

之后,老师一
就看到了有一个学生
卷了。
这个学生的智商一定不错。
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惜的是,这个世界的知识
学习是有限制的。
在别人
里看来,这一幕就有些惊奇了。
就比如说林爸林妈,两人都只是中等智商的普通人,在一家公司当普通的员工,就是这样的工作,也多的是人在抢,当初林爸林妈获得这个工作也听说是
了大力气。
林宛白,他记得是从七十二小来的。
刚回到办公室不久的老师就收到了一条新的信息。
当浏览完毕后,老师就发现这份答案全
都答对了。
随后,上课铃声响后,一个老师走
了班级,废话不多说,直接就开始上课,仿佛怕浪费上课的一分一秒。
就这样,老师在上完课后,布置完作业直接传送到每个人的智能手环后就离开了教室。
因为在他所教导的班上,只有两个学生不是原来二十三小的。