我差没惊叫声，明白它这是赞同我话的意思，又想起当年在河里看到它们时，它们就像是四只浑长着长长青的动，难不成它们还真是什么动？

我也是如此，可刚迈步，我脑袋里响起了警报声，诡秘度条上的度又涨了一，变成27%，同时又有新的诡秘任务现：凶杀案的凶手现在学校附近，警察围追堵截，却还是让他跑了，去拦截他，制服他，否则他将会永远逃之夭夭，无可寻。

我看清这段文字描述，知这个诡秘度条指示的内容肯定是对的，既然他一旦从警察手里逃脱就会永远无可寻，那我肯定要介了，不能让凶手就这样跑了。

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我上一个人向学校大门跑去，幸好没有老师看到，了大门，我四巡视，不知该往那边跑，如果与凶手背而驰，不就意味着让他逃脱了吗？

铛铛铛，这时有老师去敲响了那块生锈的中空圆铁环，表示上课时间到了，大家都往教室里跑。

为什么会有这样的安排，还是因为穷，许多学生不等读到六年级就辍学了，所以越往上读学生就越少，到了六年级，我们村里的六年级学生还凑不齐一个班。

等她走了，我爸说这个女人有狐媚，如果她男人看不住可能会问题。

我知事情闹大了，恐怕涉案人就在附近，不过我现在连小学生都不算，又要上课，好像帮不上什么忙。

“你是说凶手在这个方向吗？”我掂了掂这块石，一个人自言自语，当然这块石肯定不会说话了，然而让我大吃一惊的是，它竟然自己动了一下，好像个活一般。

我走过去捡起这块掌大小的石，上面的青苔还沾着，可见储藏在仓库里的时候四块石周围真的是有的。

我妈气得狠狠瞪了他一：“夏远叔，你能不能看到好的？人家狐不狐媚关你什么事？”

我爸说事实如此，自己又没有说，然后促我们哥俩赶去上学，因为他发现我们在边上听得很兴趣。

这个时代还有无法上学的孩，所以学校里的学生也不多，不算学前班，往上也只有五个年级，六年级都统一安排在一所初中学校里，这一块地方好几个村里的六年级学生都集中在那里。

我们走后，我估计他们还会在家里争吵，因为已经没有钱货，只能想办法东拼西凑借钱来补充货源。

当我这样犹豫时，觉到诡秘度条所在的光幕上现异动，一块长着青苔的石突兀现在我左边位置，这块石正是仓库里的四块石之一，不过是里面最小的一块。

到了学校，还没有到上课时间，大家都在场玩，下的学校也还比较简陋，场面积不大，除开正面的大门，其余三面都是被砖瓦房围绕，左右两面都是教室，与大门相对的是老师的办公室，有两棵很大的落叶松一左一右分列在老师办公室门。

突然响起警笛声，一辆警车经过我们学校门，我估计是警察们找到了破案线索，而且竟然还有不少居民被警察发动，在村的带领下匆匆忙忙跟在警车后面。