台有老师亲临指导，此前所有伴奏都要经过细致的审，然而，两版program如何偷梁换并不是最难解决的问题——即便偷换成功，正式演时人声一来，上会被后台判定为舞台事故，还没播放到关键分，整段音频都会被切掉。

??银霁有两个办法。一是压缩时长：晚上找小田简片段，掐去尾、只保留余弦认罪的分，再开个不损失音信息的倍速，不等后台反应过来，消息已经放去了，整段录音就放在咪区、贴吧这类网络平台，留给有需要的人取用；另外就是在后台安自己人——其实这才是最稳妥的法。问题是，银霁朋友不多，必要时本摇不到人，早知如此，她在幼儿园就该和元皓牗一起参加尖叫大赛了。

??这么明显的破绽，余弦怎会看不来，所以他才这么有恃无恐。谁能想到，真正让银霁产生了退缩之意的，正是余弦本人——即便他嘴上的立场是不允许她退缩。

??用以往的经验去揣测……演的吧？绝对是演的吧！

??银霁觉到她思想上的逃避，因为，如果那些都是他的真心话，事情才会更加可怕。她不禁联想到一个画面：全校师生都被余弦拿着一球屠杀殆尽，凶手站在尸山上回看银霁，脸上淌着血，嘴角挂着天真的笑，警笛声中，他掏可以免罪的神疾病证明：“你是如此遗憾，而我还未成年，my?partner！这里的partner是‘同类’的意思哦。”

??到底该怎么办？银霁好像走死胡同了……在周围的一片声笑语中走了死胡同。

??“稍等！”

??一年走两次周公之家的甘恺乐暴喝一声，把走神的银霁吓一激灵。

??声势这么大，原来只是别人家的级相机给了他勇气，“容我换个角度拍。”

??“哎哟喂，你还有构图呢！”

??“不光有构图，我还有调，怕不怕？”甘恺乐从后排的正中间走向角落，指着窗外，“我要是能把晚霞和文委一起拍去，下一个普利策奖就归我了。”

??他这么一说，前排同学都站起来看。窗外，对面的教学楼在紫红天空的映衬下，留下了边缘锐利的剪影。搭话者看看电钟，嗤：“什么晚霞，都几钟了，星星都来了好不好？那是灯光染的！”

??“我就问你不？”

??“，普利策本人都要被你哭了！好了，现在可以熄灯了吗？”

??罗老师的反应慢了半拍，有些尴尬地关掉手机屏，在那之后，烛光是仅剩的照明设备（孔秋：“我这个蜡烛好，赶唱！”前排同学：“你就不能放桌上？”）。

??在一片安宁与肃穆的气氛中（夹杂着诸如“班长上辈到底是麻还是麻绳”的小型讨论），黎万树开嗓了。

??“somewhere?over?the?rainbow

??way?up?high——

??there's?and?that?i?heard?of?once?in?a?luby

??somewhere?over?the?rainbow

??skies?are?blue——

??and?the?dreams?that?you?dare?to?dream?really?doe?true”

??烛火摇曳，是同学们在为这个段落呼。这首歌比开场节目了更久的时间准备，所以效果相当于把教室搬到了维也纳金大厅，多给大家省机票钱啊！（韩笑语）

??黎万树耳可辨地更加自信，接着唱：