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??双方家长已经没有互相寄放小孩的需求,晴彦和迺惠还是常常互通电话,迺惠定期帮晴彦温习功课。作为
换条件,运动项目是由晴彦担任迺惠的指导教练,包括学骑脚踏车,
育课要考带球上篮。最尷尬的经歷是迺惠国中毕业,晴彦国二升国三的那年夏天,晴彦教迺惠学游泳。
??「我想知
迺惠
的教室在哪里。而且,迺惠
是我在这间学校第一个认识的人。」
??「弟弟。」
??「少耍自闭了好不好?依你的个
,下礼拜认识的朋友就可以坐满大礼堂。」
??隔了一年,晴彦升上迺惠就读那所
中,大家都认为是奇蹟,平常只看见晴彦往球场上跑。
??越是震慑于晴彦的
,迺惠越是提醒自己,保持着仅止欣赏的安全距离。
??在迺惠的印象中,晴彦一直是那个不
杀伤力的小男孩。哄骗过来,就可以摸摸
,搂搂抱抱。现在这

已经懂得散佈危险的男
魅力,两个人之间,迺惠不自觉拉起一条警戒线。
??男孩的
是一
衝突的
,
腻的肌肤下封印着就快要满溢
来的力量,在
表面维持着微妙平衡,像
大沉默的军舰在怒涛间隐没、腾跃。
??迺惠还没有料想到接下来发生的事。
??每次在泳池里,看到晴彦雄伟的肩膀从
面
起,迺惠就觉得心
快要停止。
??「迺惠,有个一年级的学弟说要找你。」
??
得要让人窒息。
??「好,我会记得。」晴彦

光男孩般的微笑。
??男孩的
,
得那么绝对。
??晴彦开学典礼结束后的第一件事,就是跑到迺惠的教室找她。
??同学说到『乾』字时,特别加重音节。
中的时候,晴彦开始打篮球。过了一个暑假,
像坐电梯一样,突然变得好
,
到要迺惠仰着
才能直视晴彦的
睛说话。
??「迺惠,他是谁呀?长得好
,是篮球校队吗?而且还蛮帅的。」
??不用问,迺惠已经看到
大的
影挡住门
光。
??不晓得有多少女孩会开始嚮往依偎在晴彦宽阔的
膛?
??
珠安静地停驻在三角肌上,世界和平与翻覆的力量,只在晴彦的一个举手之间。
??迺惠每天
教室的路线都会经过篮球场,常常会在篮球场上看到晴彦的
影。
??「你
么跑来我教室?」迺惠劈
先训晴彦一顿。
??「你弟弟?你不是独生女吗?」
??同学通知正在望着窗外发呆的迺惠。
??「谁?」
??「少在那里撒
!上次借给你的那张cd,星期六记得拿来还我。」
??「才不要哩!落
你们这群
女手中,不到一天就被榨乾。」
??但是盯着晴彦的功课一路走过来的迺惠,她知
晴彦付
的努力。
??「乾弟弟啦!我爸爸朋友的儿
,我们从小就认识。」
??「不会啦,我们会分成几天份,不会一次榨乾……所以,你的意思是要独吞囉?没想到迺惠你的胃
这么大。」
??「哇!青梅竹
,好浪漫呦!而且还是乾弟弟,听起来很有嫌疑。怎么?有打算介绍给我们『分享』吗?」
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??「没那么夸张啦!不
怎么样,我第一个想看到的人就是迺惠
。」 [page]
??「什么胃
大?你们倒底想到哪里去?」
??晴彦看到迺惠路过,
??迺惠还不习惯在别人面前展
材,晴彦的手臂已经长
结实的肌
。
??打发晴彦离开后,班上同学围了上来。