??对面传来一声倒气的声音，仿佛是很痛苦的样。

??可越是了解，她越是无力到想叹气：

??楼下学生的叽叽喳喳打闹声音衬得调解室里安静得针落地也听得见。

??他的脸完全被他影遮住，周静姝没法看到他脸上的情况。

??他在说话过程中牵到了伤，手掌捣着脸耸眉，下垂尾蕴着无人可诉说的委屈。

??周静姝轻轻“嗯”声，听不态度。

??细看，他一短黑发被抓得不成样，校服领有几滴掉的暗红血迹，肩膀布料和衣摆是灰扑扑的。

??“我...”他鼓一气，膛鼓起，下一刻像被扎破的气球，焉了下去，“...抱歉...又麻烦你了...”

??“今年多大了？以为自己还是幼儿园的小朋友吗？是控制不住自己的拳吗？”周静姝绕过矮台，径直坐到秦颂正对面的沙发上。

??“...秦颂，你是真的很让我失望。”

??比起他的情绪，周静姝更关注手里的说明书。她逐字逐字看下去，慢慢了解了事件的来龙去脉。 [page]

??“有本事打架就要忍着别喊疼；知会麻烦到别人的就别老是在事情发生了才来假惺惺地后悔。”周静姝翻到本应该是秦颂填写的说明分，发现上边一片空白，语气夹着不，“你的说明

??沙发下陷，她执起台面上写了“家宝”三字的过程说明书开始阅读起来，话里听不到丝毫喜或怒的痕迹，白开似的陈述：

??周静姝放下资料，内心无比烦躁：

??秦颂的左角挂了一圈青淤痕，颧骨到鼻梁横了大片伤，上面还渗着小红血珠，鼻孔着被泅得透红的纸团。

??秦颂上伏得很低，肩膀往内扣着，两手搭在膝盖上，不抬也不看搁在红木木质台面的手机，浸在自己世界里似的。

??更惨的是，不知是咬破了还是嘴里的，他嘴角的还留着未净的血丝，目惊心得很。

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??门被重新关上，室内剩下窝着坐在沙发角落的秦颂和站在影的周静姝。

??“ok，既然你什么都不想说，那我也不说了——”

??这是在装可怜给谁看？！周静姝攥皱了手里的资料。

??秦颂两手手掌相互，不知是不是因为空调调得太低而到寒冷。

??“怎么这么幼稚？你居然为了一发绳打架？那是什么很重要的东西吗？”

??在见到他脸上的情况时，周静姝忍不住屏住呼——她生平第一次对“鼻青脸”这个词有了刻的认识。

..你来了我就先走了哈，我育队的学生在楼下等我训练呢。”杜老师拿回他的记录本、哨和计时。路过周静姝旁时，他低声，“周老师，我带你们班育课的时间不短，知秦颂是个好孩...对面那个小崽狡猾得要命，故意激怒他，等他先手...所以周老师请你尽量为他“平反”哈。”

??“别！”他突兀地扬声音拒绝，慌抬起他那张脸。

??不过她可以想象到他和对方打架时的场景。以她对他的认识，这家伙大概率是倔不服输的主，是那被人打倒在地又爬起来，再被打倒在地又再再站起来的那人。