周清源又继续劝了几句，就说起了他的工作问题，“你这个状态，我真是有些担心，要不这样，我替你向教务请一周假？”

“不用了，照安排正常来吧，我真的想通了。”王浩很肯定的。

周清源仔细看着他，连续打量了好半天，最终还是叹了气，说，“好吧，我正准备找你说一下课程问题。”

“下周一开始，你就正式工作了，有几个班的《偏微分方程》，需要你暂代。”

他拿一张纸递过来，“这是你的课表，别有压力。”

王浩接过来仔细一看。

课表上只有一门课程，名字叫《偏微分方程》，还有则是对应的习题课，时间分布在周一到周五。

办公室安静了一会儿。

周清源犹豫了好半天，还是说，“学校方面，给你的是一年合同。这个学期是暂代李老的课程，但是，你想留下也有希望。”

“如果你能在合同期间，有实际的研究成果，学校方面肯定会考虑。”

“你回去仔细想想吧，你以前的研究，最好是……自筹课题……”

最后几个字差说不。

他咬牙，“这样，如果你的研究需要经费，就找我，我个人支持你！”

“谢谢。”

王浩顿时非常的动。

在消化了前的记忆后，他能明白周清源的意思。

现在他和学校的合同，是一年的临时工合同，可以说就是‘应急’才签下的，上带着科研污，他很难找到一份正规大学讲师或科研相关工作。

一年的临时工合同，肯定是没有保证的。

另外，因为上带有科研污，想申请国家基金、省基金计划旗下的青年学者课题，也是很难审通过的。

那些课题都可以申报经费。

他想研究就只能申报自筹课题，自筹课题没有门槛，同时也没有经费支持，说白了就是自己研究、发表论文，课题结算以后向上申报，然后纳个人成果中。

王浩思考着走了办公室。

大学讲师是个很好的工作，但压力还是很大的，尤其是刚工作的阶段，成果直接关系到是否能转正。

回到西海大学担任讲师，但也只签订了一年期的临时合同，想要获得正式合同，更甚至是提升副教授，就必须要有一定的成果。

职称，和科研直接挂钩。

王浩有一不确定，前确实是个天才，留下了很多科研记忆，但多的记忆就只是让他多了很多知识。

科研，是前沿探索。