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第二章陛见(2/2)

贾蕴闻言嘴角一,崇明帝让自个去国监念书,是何理?若是换成以前,能去国监念书,那是求之不得之事,只是现在贾蕴已然从军,边关虽是艰苦,可没那些个杂七杂八之事,实际上简单许多,相较而言,贾蕴宁愿待在边关,至于读书,读个锤书。

贾蕴回禀:“陛下,末将鄙,不懂那些个大理,可也晓得忠报国,鞑虏猖狂,竟扰我大乾边疆,待末将返回边关,上阵杀敌,日后定擒那努尔哈赤,回京献于陛下,好让那些个蛮夷晓得,犯我大乾者,必诛之。”

理之明,必溯源六经,而切究乎宋、元诸儒之说;辞之当,必贴合题义,而取于三代、两汉之书;气之昌,必以义理洒濯其心,而沉潜反覆于周、秦、盛汉、唐、宋大家之古文。

瞧着贾蕴一脸不乐意,崇明帝轻笑一声,旋即说:“罢了,让你这“鄙”之人去国监念书,也是污了学院,罢了你的官职,挂个监生名,不必去卯,回府研读便是。”

贾蕴闻言苦涩,读书苦,不是一般之苦,所谓“悬梁、锥刺、夏集萤,冬映雪”,这些学们都是些不成功便成仁,以读书为终事业的疯,怎去与他们竞争,非得下苦功夫。

不可能!若想脱颖而,就得写萃、让考官拍案叫绝的文章。

崇明帝看贾蕴反念书,打趣:“呵呵呵....朕倒是好奇,不过是念书而已,怎让你如此厌恶。”

崇明帝轻笑一声,斥骂:“好你个油嘴的小,竟然在朕面前耍小心,真是大胆。”

可单会格式有什么用?

正当贾蕴以为崇明帝兴,会同意贾蕴的请求之时,崇明帝一盆冷泼了下来。直说:“朕金一开,哪能收回,好生准备学之事,其他的不必多想。”

学识是本,八,本是的内涵,是本的表现。只有学识真正到了一定度,才能写理真法老,团锦绣的文章.....

顿了顿,崇明帝笑:“不过你也不必回边关,好生待在京城,堂堂宁国公府后人,却是个鄙的武将,岂不让人耻笑,去国监念两年书,识些理。”

贾蕴是走过科举一途之人,对于科举一也有自个的看法,在他看来,科举的格式是八,但八也只是格式而已,无非就是六段八个排偶句组成。先句破题,两句承题,然后起讲、手、起、中、后、束而已。

贾蕴心中无奈,到底还是得读书....

古人一,一则勤,二则悟,二者缺一不可,贾蕴自认没那等悟

贾蕴无奈,崇明帝既然发下话来,自己哪有拒绝的权力,好在只是挂个名,若是真去国监念书,还不得脱一层

贾蕴忙解释:“陛下,末将虽念过几年书,可也只是识字罢了,那些个之乎者也,咬文嚼字的锦绣文章,实在是令人疼,不若陛下让末将去戍守边关,斩将杀敌,以报皇恩。”

贾蕴嘴角不由地一,搞了半天,还是得去劳什学.....

贾蕴见状,忙趁打铁地问:“那陛下之意?...”

说白了就是打好基础,待腹中有,才有可能作好文章。

单单学会格式,就能让考官在上千份考卷之中脱颖而

所谓好文章,“理、辞、气”三者俱足,这样的文章才会让考官如饮琼浆,在昏脑胀的阅卷过程中停下来,细细品味。只要没有犯忌讳的地方,又怎会不你。

崇明帝,旋即复又拿起奏章,说:“沙场建功,朕也不会吝啬,贤,带这小去领赏。”

无奈之下,贾蕴大气凌然地说:“末将自小敬佩冠军侯,封狼居胥。”

贤闻言忙应:“婢遵命。”

崇明帝虽是斥责,可贾蕴晓得崇明帝满意自己说的话。

“那你便是欺君之言,合该当斩。”崇明帝淡淡地说

贾蕴闻言忙拍下着脸说:“陛下雄才伟略,为何不得冠军侯。”

怕崇明帝反悔,贾蕴忙恭敬应:“末将谢陛下隆恩。”

“你若能封狼居胥,朕也不吝啬一个冠军侯。”崇明帝大气地说,神采奕奕,显然这拍准了。

来不及多想,贾蕴直言:“陛下,末将年幼之时曾念过几年私塾,也不是什么鄙之人。”

随即贤一脸和气地走到贾蕴前,温和:“贾公,请随我来。”

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“好.....说的好,犯我大乾者,必诛之。”崇明帝难得应和,脸上笑意十足。

崇明帝抬瞧了瞧贾蕴,笑:“你愿作冠军侯,也得有汉武帝。”

“难得你有这般见识。” [page]

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