他这手就不像是读书人的手，哪怕已经在王家养了一两个月，也没法把它养得像文哥儿的手那样白乎乎的。

文哥儿见金生底有着明明白白的渴望，一时间不知该说什么好。

文哥儿偷偷加学完标符号，才被『』娘抱着往回走。

金生不敢相信有这样的好事，睛都睁大了。

聪明孩，拒绝被坑！

怪不得他爹直接给他上四书，这小鬼鬼的，得趁着他还没反应过来多教育教育。

看着被文哥儿摆在自己面前的《大学》，金生激动到说话都结结：“我、我可以『摸』『摸』书吗？”

可他真想读书啊！

哪怕前状元公和文哥儿教了他下象棋，他还是觉读书这事离他很远。

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他力气大，祖母早早就让他农活，二婶三婶也常调侃说他“天生就是下地的料”。

这不行，容易被爹坑！

难怪他爹那么那么坏，原来是随他爷爷的啊！！

文哥儿一脸“我就是不会才来找您您这是什么意思歧视小孩吗”的愤怒表情。

王老爷慢悠悠地说：“这么简单你都不会？”

底带着显而易见的渴望。

太过分了，真是太过分了，谁家小孩生来就会？

他也想像二叔那样读书考功名，让爹娘提起他脸上就满是掩不住的光彩！

古代也是有标符号的，一般来说断句和划重都在上圈圈，可圈可这个词就是从这儿来的。

他也是会

这小为了不好好学习，自己提前偷偷学习？

中可怕，顿时快地在榻上来去。

文哥儿：？？？？？

王老爷搞清楚文哥儿的意思后，意味长地看了文哥儿一，一时也拿不准这小到底是聪明还是笨。

一路上他闲着无聊，还打开《大学》温习了一下刚学的“句读”学问，提前给接下来几天的学习内容划了个范围。

王老爷：“那你听好了，我只教一次，教了不会可不怪我。”

行吧，一遍就一遍，实在不行，他只学句号就好！只要认得句号，他就不会被爹坑了！ [page]

文哥儿当下就把书又往他面前推了推，让他想『摸』就『摸』想翻就翻。

文哥儿喜不自胜地合上书，却瞧见跟在后的金生正地望着他手里的书。

文哥儿想想自己大哥远在江西，二哥连双陆都还不会打，自己还不能门向别人求教，最终也只能屈服于现实。

文哥儿陪岑老太太吃完心，偷偷『摸』『摸』找老爷说悄悄话，对话的主要内容是“您能教我认标符号吗”。

那纸可真白，衬得他手又黑又糙。

第二天他还捂着本《大学》，被『』娘抱着去两老那边玩儿。

文哥儿信誓旦旦地：“教了，就会！”

这样一来，就不怕他爹暗中给他加学习内容了！

金生抬手『摸』上印满字的书页。

左右王华还没回来，回到住后文哥儿便让金生脱了鞋坐到他的专属矮几对面，兴致盎然地要教金生认字。

这些圈圈经过几百上前的发展，类已经达到三十多，文哥儿昨天悄悄往后翻了翻，发现自己还真分辨不它们哪个代表句号哪个代表逗号。