丘濬：“行了，你别嚷嚷，我都知了。”他接过文哥儿递来的两份文稿一看，字迹确实都是别人的，其中一份与另一份的批语也确实自同一人之手。

见丘濬没有生他气，文哥儿又和丘濬叭叭起来，说谢迁又拉了李东给他当老师，这么多老师他得多少功课啊！

当年他老师黎淳是个风倜傥的状元郎，刚京赴考时同窗们请了一群□□在楼上齐齐喊黎淳的名字，想瞅瞅黎淳窘迫的模样。

小孩儿就该开开心心玩！

原来受害者不独他一个，还有这么多人惨遭他这位新老师迫害！

丘濬于这份自己送上门的罪证还蛮好奇的，在文哥儿忐忑的目光中细读起来。

他不仅自己不糊，还帮别人把『』也了。

里的意思明明白白：“就你？”

文哥儿才不听这。

听得丘濬脑仁都开始发疼。

文哥儿辩驳：“可是我才三岁，不该好好玩吗！”

这一段促狭趣事也就成了佳话。 [page]

丘濬：“那等你哥考上了，你先生们会说‘你爹和你哥都是状元，你不考个状元那可太丢我们的脸了

丘濬睨他一。

键是黎淳那年还真考了状元！

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

文哥儿哪能不担心，完『』不到多丢人！他哼哼唧唧自我安：“我上还有哥呢，哥先考！”

到了李东这儿，那可是把他老师容自信的优发挥得淋漓尽致。

这就是与实力并在的重要『』。

好在吴宽也确实当了状元，不然话都让李东了，多不好收场！

要是换成丘濬自己来，可能不到像李东这样边鼓励边提建议。

的”啦。

丘濬在心里想了一下，要他给意见的话就是“这里不行”“那里也不行”。

文哥儿不服气：“我老聪明了！”

文哥儿嘟囔：“我怎么知李学士这么给别人看文章。”

丘濬：“有人愿意教你，你还不乐意了不成？曰‘三人行，必有我师’，孔圣人尚且如，何况是你？只要能教你新学问的，你就该诚恳受教才是。天底下不知多少读书人想要求一名师都求不来，你倒是嫌弃起来了！人李西涯还不教你不成？”

算了，想想前些年他在国监当祭酒，监生们一个两个都怕他怕到不行，这小还是让李东指吧。

丘濬：“下次长个心，别什么都往外写。”

丘濬也知文哥儿肯听不，也没有多说什么。

文哥儿听得瞠目结。

文哥儿一脸张：“您说他以后会不会也和人说我是‘状元之才’？”

比如吴宽还没考场，李东读过他的诗文就开始猛夸：“他不当状元谁还能当状元！”

李东给给的建议也中肯。

他只给文哥儿讲了讲李东的光辉历史。

结果黎淳一听，了作诗一首，意是“我黎淳天生就是状元的命，这不，天上仙女都齐齐下凡提前报喜”。

李东瞎是有师门渊源的。

丘濬：“人生不过短短数十载，岂可耽于玩乐？”

作为《宪宗实录》的副总裁，每天都要持审稿，丘濬李东他们的字迹了如指掌，一看就知文哥儿没说谎。

丘濬：“那你担心什么？由着他说。”

这是以文哥儿的角度在写那天饼前后的谈，读来非常轻松愉快，丘濬也是通过这文章的角度才发现自己居然着小孩儿有耐心。