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最先
现的是各个课程的教授笔记以及习题册,当然,
法史没有
现其中。
题目基本上都是教授们自己
的,也有选自以前的试卷的。
阿不思看到这两份书籍后,整个人都震惊了。
开始还有些拘束,随后她们就开始畅所
言了,基本上把学校能
的地方都
了一遍。
每一
题目,教授们给
了详尽的解析,生怕学生们看不懂。
教授们在编纂这些书时,不仅只考虑了学生的学习方面,还考虑了它们的实用
,特别是教授笔记。
直到她们走
房间时,都还飘忽忽的。
复习模式针对知识
行
题,题型为填空、选择和判断三类。
背诵模式则是完整的内容,对重
分
标记、划分,方便学生背诵,其下还有教授们的解释。
而普通版本的
纹系统并没有载
这个功能,它的系统只包
了内容的显示。
为了让学生们理解并记忆,或通过理解来记忆。
它们都各个教授的心血之作,还有一些学生参与。
在外貌方面,和普通版唯一的区别或许就是“教授笔记”几个鎏金大字下面的“
装版”小字吧。
还可以改变字
,前提是系统有录
的。
首先,
装版的书籍
火不侵、刀剑难伤,甚至可以当
盾牌抵挡一些单一的
法来减弱其效果,比如【击退咒】之类的。
首先是霍格沃茨惠民店铺的开设事项。
其次,它还有一定的记忆功能,能为使用者显示近一个月内的使用记录。
在麦格教授的演示下,大家惊奇地发现,他们竟然有这么多商品可以售卖。
阿不思听得是津津有味,时不时还
附和一声之类的。
这是霍格沃茨的主打产品,或许市场很快就会饱和,但这却是这个商铺的
本。
《教授笔记》还分了复习模式和背诵模式。
各教授也都笑着看着她们,场面十分和谐。
送走了学生后,教授们又开始正题了。
最后,也是最重要的一
,
装版的书可以每年去霍格沃茨专营店更新一次题库。
他们希望,学生们离开校园后,在生活方面,这些书依然能够帮助到他们。
他实在是想不到,就麦格教授找他要几个亲笔签名期间,他们就
了这么大的事,还费了这么多的心思。
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虽然是
装版,但教授们并没有考虑它们的外貌,仅仅是以普通的书本形式示人。
‘或许该去找一些老朋友聊聊了。’
麦格教授敲了敲桌面,圆桌中央的画面随之改变。
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里面的内容都是由
纹系统演化
来的,书籍可以
据使用者的需要,在特定的
分显示
需要的内容。
前者的材质较好,由弗立维教授和芭布玲教授亲自为其设计
纹系统,只是用自动
纹印刻系统刻画的。
不过,教授们还是推
了
装版和普通版的教授笔记以及习题册。
据各商品在学校内的反馈,大家对这项事都比较有信心。
阿不思心里想到。