“学的懂？”

其实，他并不内向，他曾经和在某个数学竞赛上认识的中生聊得很开心。

易心里产生了一怪异的觉，只是因为罗冰的一句“我能和你”，竟然让他有一被表扬的觉，呵。

罗冰沉默地望了易一，情绪复杂……

“学习数学是一思维方式的养成过程。你……嗯，我就实话说了，我对你还不是很了解，但我觉得你很聪明，你应该……应该可以跟我差不多，因为和你说话能够受到……怎么说呢，你的思维……我也不太明白怎么表达，大概是……我能和你。”罗冰用手比划了一下，似乎在寻找合适的形容方式。

易沉默了下去，心里默默问：这就是真学霸的世界吗？

此时，易又完了一科，注意到罗冰正在默默地记忆什么东西，凑过去一看……呃，化学方程式？

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易已经无法言语了，他终于明白了自己和罗冰这样的真学霸差距在哪里，想了想忍不住问：“嗯……都是自学吗？”

只是，真正接了一下，想法又有些变了……似乎，真的是一个可之人。

而易给了他一很奇怪的觉……虽然和自己同龄，但也有一成熟的觉，这觉是他这学期才让他受到的，相比之下，易的那成熟，和自己、和骆落月都有所不同，他仿佛有一丰富阅历，被理和两把大锤锻造来的成熟。

表现来就是……沉默寡言、内向。

“嗯。”

易默默，他还需要再好好消化一下。两人都是在学习时非常专注的人，见没有继续的话题，便继续起了其他作业。

跟想象中的形象真的差别太大了。

“多思考一下就行了。”罗冰看了看时间，约莫爸爸也快回来了，放下书，说：“初中化学是以记忆为主的一门学科，最重要的就是吃透元素周期表，理解化合价，到了这一步，就可以写化学方程式了。当然，不是说化学只需要记忆。理解原理同样很重要，必须理解化学反应的原理。只要能理解原理，就可以轻松记忆这个反应相关实验的作步骤和现象，考试的时候，分就拿到了……所以，其实学起来也没什么难度的。”

“这个是……”

从欺负自己的恶霸，到这学期几次的帮助，到今天终于是放下了对他的戒备，邀请来家里……嗯，一分原因是为了谢他，还有一分原因……说起来不是那么光明磊落，有一个易这样的朋友，在学校里会安全很多……如果他愿意帮自己的话。

罗冰有着和同龄人不符的成熟……他和骆落月不同，骆落月的早熟是层面的，而他是理层面的。他似乎天生逻辑思维能力的发育就要早一，很早很早的时候，就已经学会用逻辑思维来理的看待这个世界。而成熟带来的，是他逐渐无法跟周围的人在同一个频上聊天。

“化学，初三会学。”

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