“嗯……”

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“那先恋着吧……”

宁枝馨中后没多久，便下定了决心要读文科，她的理想让易有些惊讶，是一个记者……但不是那普通的记者，而是军事记者，只因为某一天她看到了军事频的一个记者在介绍武的时候很酷，她便有了这样的冲动。易脑里想象不一向文静的宁枝馨端着一把枪介绍是什么样的场景，不由得哈哈大笑。

持着联系。每一个人的变化，正在经历的事情，有什么想法，遇到了麻烦，找不到倾诉的人了，都会想起易，想起他们的“大哥”，然后把电话打过来，易一面听他们倾诉，一面冷静地分析，从容地告诉他们应该怎么。

“只跟你一个人说了，你要保密！”

比如，对于一个读过中的学生来说，安史之是发生在唐代的，这是常识，对于一个小学生来说这就不是常识。遇到类似的问题，易才不别人的目光，会主动站起来问，为什么a所以c？期间的b发生了什么？

张卜寿和周粥的情展得顺利。情不该是中生的主旋律，但是这件事放在他们两人上似乎并不是什么特别难以接受的事情。易有空会问张卜寿一些八卦，比如跟周粥行到哪一步了？亲嘴了没有？摸了没有？更一步了没有……听得电话那的张卜寿整个人都惊呆了，最后羞涩的表示，还在牵手那一步呢……易大失所望。

而易不属于某个圈，他没有给自己一个特别的定位，有时候想想看，许多时间的事情更像是一随波逐。

这个问题着实问住了易。

“明白，明白。”

易挂了电话，慨万分。谁也不知再过几年，大家都会变成什么样。不过转念一想，一段时间不见，大家分别变成不同的样，再见面时互相吓对方一，其实也是一件有意思的事情。

“所以才问你呢……”

期间自然也会有一些同学投来异样的目光，但他毫不在意。老师倒是会很耐心地解答，但是时间久了，易也意识到不能总是如此……解决方法是，预习。

每个人都有烦恼，大多数烦恼，易都能以自己的视角给一些有用的建议……但也有例外。比如邱果然。某一天，她打电话过来问了一个奇怪的问题，就让易无法回答……

心捺住内心的震撼，易着问：“暗恋吗？”

“这个……不太好吧？”

师大附中的教学度很快，很赶，因为正课时间比普通学校少一，但是授课度并不会因此减慢，甚至还会比普通中略快一。而且这里默认你比普通中生一些，所以也会默认一些可能需要学习的知识，你是掌握的。这在前几天是困扰到易的，因为常常会有类似的场景：老师说因为a，所以c，其中的b环节他默认是一个常识的逻辑关系，如果没有学生主动提来，就直接省略了。

人和人的常识并不能互通。

每个人有各自的烦恼，也逐渐找到了自己的方向。

“你不觉得我不正常吧？”

“呃，这个我觉得正常。”

相比于初中，尽师大附中的学习作息时间称得上松弛，理应有更多时间朋友什么的，但其实不然，这里的学生大都很忙碌，每一个人目的明确，方向明确。而且在这年龄，环境，少年少女们已经开始有了“圈层意识”，或者是一起参加过某一个竞赛认识的一起走，或者是父母都在政府机关工作的一起走，又或者是都志在考托福雅思毕业国留学的一起……

“我喜上了一个女生怎么办？”

相比他们，其实自己的生活反而显得没有那么彩了。当然，毕竟开学也没多久，搞来很多事情才显得不太正常。不过他还是将自己扣碎了一个篮板的事情跟几人说了，逗的大家哈哈大笑。后来有一天，思雨问他，在这所学校里有没有什么朋友，就像初中的他们这。