正在换衣服，突然一个二的叫他：“易，老师想找你谈谈。”

“老师？”易往那边望去，只见翔双手抱在前，正远远地望着他。

……

“你知师大附中为什么想要建设成为一个像汉宁一中一样的篮球特长中吗？”

易当然不知，所以他没有说话。

翔随后又笑着问了另一个不怎么相的问题：“你知校招生平运动员政策吗？”

这个易当然是知的。

实际上，在某一段时间里，他并不是没有思考过走育生这条路的。

因为，他知自己的文化成绩并没有那么尖，所以的确会思考，是不是有其他途径能一所尖的大学。

而他的确有思考其他路径的本钱。

除了文化，对他来说比较靠谱的路有三条，分别是艺生，竞赛生，以及育生。

先说艺生，他倒不是没有希望，但这个选项被他排除了，因为走这条路意味着他将来大概只能读艺类的专业，而音乐作为好是很不错的，将它视作终生职业，却让他有些为难了，如果没有别的选项倒也不失为一条路，但如今的他，还是决定音乐就作为好好了。

竞赛这条路目前前路不明。

目前只有化学竞赛听得还不错，其他几科已经在放弃的边缘徘回了，不过这东西还是要带一运气在里面的，不到后面看不到结果，现在还不能确定将来是否能走这条路，就先熬着吧。

接下来就是育生这条路了。

但是对他来说，走育生方向并不是一个很好的选项。

他目前能够上育生这条路的只有长跑项目，短跑没有练过，但是估计最多也就在二三级运动员左右的平。

这样的成绩，只能走单招。

这里不得不提育生的两个选择，一是育类考，二是走平运动员。

其中最大的区别就是，单招只能走育类的专业，育类的大学，而平运动员，可以综合校，可以选择自己喜的专业。

易并不打算将育作为自己终生的事业，所以毫无疑问，他如果走育这条路，就只会选择平运动员这条路。

但是问题就来了，走平运动员的门槛比单招要很多，国家一级运动员起步。

国家二级大概是依靠努力就能达到的成绩，但是一级以上，不拼天赋是不可能的，很多人就是缺那么一天赋，几秒钟的差距像是一条万丈渊一般将他们与梦想隔开。

或许自己是有一天赋的，中练一练长跑或者短跑，突破到国家一级运动员的标准也是有一可能的，但是为了这一可能，牺牲大量时间用在训练上，几乎等于放弃文化这条路，显然得不偿失。

所以，易也就放弃育生这条路了。

易，说：“嗯，知。”