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第十八章 教学示范(2/2)

这也是钟老师生气的原因之一。

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孙云辉,也就是那位开学当天光明正大当众补番的“大佬”,拍拍脯,非常豪得答应了。

相比之下,标准的不能再标准的奥术法师孔云辉的各作,对于志向法系的绝大多数同学,显然更加有参考

而落选洛辰则是一脸懵,他原以为这次他应该能够稳稳得获得第一,不论怎么说,他的理和应对都相当众啊?!

你们前面十五年时间只学会了吃和睡吗?!”

“……”总觉,这句话好耳熟啊。 [page]

而李显文的影像,对于战士系同学有相当的参考,不过,他并不是奥术战士之类的职业。

但是,其他学生的武技真的是惨不忍睹,无可奈何之下,她和钟老师最后只能选定了这名傀儡师。

“我同意!”x2

最起码也要等到摸清学生的格再针对教学……

不好,一个个写的都是什么?!还有人通篇只会扯淡,半正文都没有,你以为你在写小说吗?

他是一位有些奇特的傀儡师……

教学示范并不是以成绩好为唯一筛选标准,除了成绩之外,更多的看重可重复和普及

“……算了,不就是三个小时吗?我一都不在意!!!”

只是,明面上,他当然不能这么说,现在还在起步阶段,不适合在公共场景下,名批评某个学生。

奇特之,在于他的傀儡,真正意义上的,会武功!

意志?老师,那是傀儡,它们不怕痛好吗?!

其他战棋,哪怕是同样转化为本命战棋,也只能衍化一只该族战兽。

恩,肯定不是我,我那可是华的诗歌赞颂集!

“我先来讲解一下李显文的傀儡术,我希望每一个有志向守护队友的近战系学生,都应该好好领会这需要极意志的打法……”

因为除了与法界同生的那枚战棋能够在执掌者手中衍化十只战兽作为辅助。

洛辰那作,有至少一半是建立在个人法界的战争领主天赋上,就算是携带族战棋的世家嫡,也没有办法到。

当然,在这个阶段,就已经利用战棋建立了巢,并生产的极少数论外存在,并不在钟老师和黄助教的考虑范围之内。

虽然傀儡所施展来的武技,参考价值有多少,需要思。

而另一位穿着蓝衬衫,带着一副金丝镜,隐约有些书生意气的李显文则是不悲不喜得

“你们是我带过的,最差的一届!”

照惯例,这两份教学示范的同学,会公开备注的字幕,相应的他们会额外获得三个小时的功能教室使用时间。”

“李显文、孙云辉,你们同意公开吗?”

但是啊,他们也没有办法了,中生之中,质的优越,导致武技近战型发展志向的学生并不算多,大家都向往潇洒自如的大法师。

黄助教看了洛辰一,脸上一丝淡然的微笑。

还有,为什么老师说通篇扯淡的时候,目光是朝我这个方向看来的?

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