在论文的第5节，薛定谔描述了那个常被视为恶梦的猫实验：

刚一看到薛定谔这篇在1935年发表的题为《量力学的现状》的论文时，那个孩觉得，因斯坦信不疑的那个客观、真实、存在着因果关系的世界，终于得到了救赎。

好得很，那么把这个原放在一个不透明的箱中让它保持这叠加状态。现在薛定谔想象了一结构巧妙的密装置，每当原衰变而放一个中，它就激发一连串连锁反应，最终结果是打破箱里的一个毒气瓶，而同时在箱里的还有一只可怜的猫。事情很明显：如果原衰变了，那么毒气瓶就被打破，猫就被毒死。要是原没有衰变那么猫就好好地活着。

“我，想要摸这个世界的真理……”

但是，那个孩学到的，是打破自己梦想的东西。

越是学习，越是觉得，不仅真理在远离自己而去，甚至原本客观真实存在的世界都渐渐变得支离破碎。

薛定谔原本是想要证明哥本哈派的荒谬，还人间一个客观真实的世界，结果，“薛定谔的猫”却使世界变得更加光怪陆离。

量论是如何解释的呢？ [page]

好，哥本哈派说，没有测量之前，一个粒的状态模糊不清，于各可能的混合叠加，是吧？比如一个放原，它何时衰变是完全概率的。只要没有观察，它便于衰变/不衰变的叠加状态中，只有确实地测量了，它才随机选择一状态而现。

哥本哈派、多宇宙派、隐变量派、系综、grw、退相历史……这些量理的学派都对“薛定谔的猫”作了自己的解释，并且每一理论都已经衍生无数个变，它们打着各自的旗号，都在不遗余力地向世人推销自己，这已经把人搞得脑胀，不知所措了……

那个孩如愿以偿的考了自己所希望的学校。刚一校，他就迫不及待的钻学校的图书馆，想要尽早的接“世界的真理”。

薛定谔的猫。

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一只猫同时又是死的又是活的？它在不死不活的叠加态？这未免和常识太过冲突，同时在生学角度来讲也是奇谈怪论。如果打开箱来一只活猫，那么要是它能说话，它会不会描述那死/活叠加的奇异受？

自然的推论：当它们都被锁在箱里时，因为没有人观察，所以那个原在衰变/不衰变的叠加状态。因为原的状态不确定，所以猫的状态也不确定，只有当人们打开箱察看，事情才最终定论：要么猫四脚朝天躺在箱里死掉了，要么它活蹦地“喵呜”直叫。问题是，当人们没有打开箱之前，这只猫在什么状态？似乎唯一的可能就是，它和那个在衰变/不衰变状态中的原一样，在叠加态，这只猫当时陷于一死/活的混合。

不过，唯一可以确定的一是，这些学派没有任何一个学派可以证明别的学派是错误的。因为不是那个学派，从公式上推导的话，得的结果也都是分毫无误的。

在那个孩被图书馆里那本光怪陆离的量论到快要发疯的时候，终于找到了一个救星。

是的！当然不可能，猫也好，世界也好，本就应该是客观存在的而不是什么概率波！

量理学的破坏力是相当惊人的。在概率解释，不确定原理和互补原理这三大心原理中，前两者摧毁了经典世界的因果，互补原理和不确定原理又合力捣毁了世界的客观和实在。

天气永远不可能被预知，宇宙也在每一秒都随机呈现不同的形态……

诸多量理学派对“薛定谔的猫”的解释中，哥本哈派认为，要等到打开箱看猫一才决定其生死。只有当打开盒观察的时候，叠加态突

结果，那个孩，看到了更加混的东西：

理作为大学的专业。

那个孩甚至不止一次的想过，如果当初自己没有去拿那本量理的话，该有多好。