他还能挣稿费。

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虎睁大不明白，“酷？”

小学生的恶意很直接。

门打开了。

小帅其实一也不帅，反而很丑，他脸上动了二十七刀才勉不那么丑的。

小帅在学校得到了同学的围观，嘲笑和排斥。

小虎。

他拍下小虎肩膀站起来。

他还喜打游戏，在地铁上还认识了浴火重生……

他喜话剧，就去写《鸟人》，认识了王大爷；想微缩模型，认识了张震、张大卫、三哥和石；他想快乐工作，然后认识了挂路灯的周浩。

“嗯，我把世界上最酷的女孩娶了回去，然后我就成最酷的了。”江说罢这话，觉得这话不大好，有让人早恋的嫌疑，“你要想酷的话，我想想——”

李清宁让他的人生酷起来。

他的人生轨迹或许会很，但一定不会很酷。

“学会善良？你要知聪明是一天赋，而善良是一选择——算了，太假了。”

这故事温的有些失真。

江摆了摆手。

班主任把两位家长送来。

但看到这本书的人，但凡有一的动，对于小虎这样的人又何尝不是幸事呢。

江能想到好多个让人嘲笑却酷的人，《阿甘正传》中奔跑到总统接见的男人阿甘；《叫我第一名》中，患有妥瑞氏症，梦想成为老师而且成功的布莱德……

“小帅第一次上学是在五年级，他从没去过学校，这是第一次。他低着了学校，但边的人依然盯着他看，小帅脆把自己想象成一个宇航员，所有人都在为他呼。”

江沉默一下，“除了笨，还有别的特长吗？”

江想这小是把他往《阿甘正传》上带啊，可阿甘喜的阿珍太放，不适合小孩。他还是继续讲故事吧：“小帅的小很维护小帅，但小心中也有失落，因为爸爸妈妈都围着小帅转，而她也渴望得到父母的关——”

江用手指在小虎脸上比划，“是不是比你惨多了？”

对于小虎来说，这些都不有可作。

江知这故事讲不完了，“这故事叫《奇迹男孩》，等你看见的时候，记得打开书的扉页，你会发现有特别酷的事情发生，绝对会让你变的很酷！”

可小帅持了下来。

小虎不说话，只看他。

江觉得，当用这样的角度去看时，或许就知怎么成朋友了。

他可以自己喜的，不自己不喜的。

但这个故事治愈的地方在于，不止聚焦于一个丑男孩如何变得受迎，还聚焦于在别的故事中容易被忽略的人，让人们知，那些故事中的角，他们其实是自己生活中的主角，他们同样有自己的悲离合和情需求。

当然。

他忽然发现，他不是主动变酷的，而是被动变酷的。或许，他可以打磨记忆，把一些经典的小说、影视剧写来，可要缺少了李清宁，他不会变成现在这个样。

有一天在测试的时候，他给旁边的同学小刚小抄，小刚放学后特别谢他，然后他们俩就成为了好朋友——

江说：“他现在的境和你就差不多。”

小虎：“我跑得快！”

故事中的世界是一个很理想化的世界。

《奇迹男孩》既是一本治愈的书，也是一治愈的电影。

浴火重生的脸在面前一闪而过，江看着小虎，忽然想到一个契合小虎境的故事，“大理什么的我也说不明白，我给你讲个故事吧，以前有个小孩叫小帅，他的叫小——”

江觉得小虎可以试一试。