偶尔听见笛奏，是一享受；可是天天听见这玩意，就有些受不了了。两个女生胆小，又不敢去查看，推开窗看，也看不见笛的人藏在哪里。

邓炜璘实在忍不住，从后面走来，给了振华一掌，笑骂：“臭小又在忽悠两位女老师，还不去上课？”

袁以晴连连：“对对对，就是这个，有时候还一些我没听过的曲调，貌似很好听。对了，这……不是振华老师的吧？”

自从那次开会以后，黄超超的态度端正了许多，不再埋怨彷徨，而是安心苦，和大家一起努力，将东湾村的教学质量，又了一个台阶。

振华笑了，问：“是不是那‘悄悄问圣僧女儿不’和梁祝化蝶的曲调？”

“这位宋大才可不简单，桀骜不驯洒脱不羁，不为五斗米而折腰，整天就是喝酒玩音乐，钓鱼赏。好似唐伯虎写的诗，酒醒只在前坐，酒醉还在下眠。前后日复日，酒醉酒醒年复年……别人笑他太疯癫，他笑别人看不穿……”

黄超超急忙站起来，：“我接受这个任务。”

让黄老师去个家访吧，一份关于乡村教育的调研表。这对黄老师来说，是一个任务，也是一个调查的锻炼机会。”

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和袁以晴每天晚上，总是听见后窗外有笛声，哀怨缠绵，如泣如诉的。

两位女老师听得痴了，各自喃喃：“哇，真想不到，穷乡僻壤之中，还有这样的雅之人。”

袁以晴咯咯一笑，说：“最近一段时间，每到晚上，就有人在我们的后窗下笛。笛平相当不错，我猜想，一定是你们村的某个大才吧？”

但是新来的两个女老师，却有困扰。

那天在学校里，袁以晴老师偷偷问振华：“振华老师，你们村里是不是有个文艺青年啊？”

郑怀亮现在的饲料生意越越好，全家都搬去镇上住，家里的几间房空了下来，廉价租给了几个师范生老师宿舍。黄超超为了避嫌，独自住在学校办公室一角，不和两位女老师同住。

振华开玩笑：“我们东湾村乃是包公故里，李鸿章老家，位居中原天心，吴楚要冲，南抱巢湖，东接金陵，从三皇五帝到如今，过很多文人雅士。文脉悠长，藏龙卧虎，耕读传世，有很多文艺青年，还有文艺老和文艺大妈，不知你说的是哪一位？”

“我哪有这平？”振华摇大笑，说：“笛的，是我东湾村第一才宋家财！”

两个老师一个叫，一个叫袁以晴，平时租住在郑怀亮的家中。

“不认识吧？改天我给你们介绍介绍。你们听不懂的曲调，应该是宋家财的家传古曲《求凤凰》和《上关门》《下关门》，还有《梅三》。”振华苦笑，说：

（第二更。）

这个小型会议，还是非常有质量、有前瞻的，讨论了一些刻的话题。当时还没有留守儿童的说法，但是后来，留守儿童的问题，却困扰了中国乡村几十年。

“宋家财？不认识。”两个女老师一起摇。

连续半个月下来，两个女老师差被这笛声得神经衰弱了！