这个真的不在老太太的容忍范围之内。他们家两朵怎么不好了，哪个心瞎瞎的胡说八。

向：“，不值当生气，您只要同意，咱们送孩过去就是了。”

老太太在家里开心的带孩，偶尔还带着两朵去托儿所那边晃悠，听听墙。

金芳心说肯定是老太太私下同老师们表达了，对孩上学的不同意见，不然没理，就不收咱们家孩不是。

金芳那是有蒙圈的。家里没整明白，也不敢在这边同人老师咨询。

家里终于商量通了，结果送孩去托儿所的时候，人家托儿所的老师那边打磕了。

这话就有严重了，向同金芳望向老太太：“您这话总有个缘由。”

想着以后孩还要同这地方打，那才把站在托儿所门问候两天的想法给压下来。

老太太气的心起伏比较大：“谁说的，造谣，谁在造谣。”

这是什么情况，问题是，在两朵后面的孩，都能托儿所的。

老太太就觉得这个结果，随心的，这么大的孩就送托儿所让别人着去，她老人家打心里不愿意。

年纪小的老师，红着脸说了：“咱们托儿所就两个老师带着这么多的孩，实在是带不过来。不然等两朵大一些在送来好了。”

金芳回家询问老太太：“是不是有什么咱们家不知的规矩呀。”

金芳：“不是，没人造谣，我一直就是这么以为的。”

不是因为他们祖孙偷学，而是，人家不收两朵上学，竟然是因为，觉得两朵太暴躁了。

回家的时候一脸的凝重，晚上对着家里的人宣布：“明天咱们一块送两个孩去托儿所。”

大不了她看着别人家孩学东西的时候，带着两朵多去听听，就不信那玩意，自家孩学不会。

以后孩还要天天上学呢，能自在几年呀。

看老太太的表情就知，这里面真的有误会。

老太太：“对，他托儿所要是不说来，你看我同他们有完没完，我家孩乖乖巧巧的，还没上学呢，就让她们歧视，我还不放心把孩给他们呢。”

老太太自觉孩同她一块玩，一没耽误学习。

听老太太这个气，金芳就庆幸，幸亏没有当着那么多人的面询问老师。

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向同金芳都傻了，不是这样的吗？

金芳：“啊，您想明白了。”态度变化太快，让金芳同向都没怎么缓过神来。

老太太：“那不能，肯定是孩小。你也得理解人家，都不容易。”

金芳：“不是您同老师沟通过，咱们家两朵才暂时在家里玩吗？”

老太太：“这是什么话，我一直都没有反对孩去上学。”

结果本就不是这么回事，老太太人缘也算是不错的，没用多久就听到闲话了。

要不是老太太三思之后，觉得自家孩可能目前没办法去省城上学，也不能回镇上上学，说不定立刻就去找人托儿所理论了。